Teaching English as an International Language : Identity, Resistance and Negotiation
Drawing on both Western and Asian theoretical frameworks, this book showcases the sophistications of the negotiations that EIL teachers have to make when their identities are challenged by values and practices that seem contradictory to their own.
Lưu vào:
Tác giả chính: | Phan Le Ha |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Thông tin xuất bản: |
2022
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://thuvienso.thanglong.edu.vn/handle/TLU/1621 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Teaching English as an International Language : Identity, Resistance and Negotiation
Thông tin tác giả:: Phan Le Ha
Thông tin xuất bản: (2022) -
Principles and Practices for Teaching English as an International Language
Thông tin tác giả:: Alsagoff, Lubna
Thông tin xuất bản: (2022) -
Principles and Practices for Teaching English as an International Language
Thông tin tác giả:: Alsagoff, Lubna
Thông tin xuất bản: (2022) -
Teaching English as an international language : implementing, reviewing, and re-envisioning world Englishes in language education
Thông tin tác giả:: Roby Marlina.
Thông tin xuất bản: (2022) -
Teaching English as an International Language : Identity, Resistance and Negotiation [Tài nguyên điện tử]
Thông tin tác giả:: Phan, Le Ha
Thông tin xuất bản: (2024)