Reading comprehension strategies and reading comprehension ability of students at Thang Long University

Mục đích của bài nghiên cứu này để điều tra cách sử dụng các chiến lược đọc hiểu của sinh viên có năng lực đọc khá và sinh viên có năng lực đọc trung bình tại trường Đại học Thăng Long. Thông qua hai mức độ đọc của sinh viên, tác giả sẽ biết được những chiến lược đọc hiểu nào sinh viên thường sử dụn...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Ths. Tô Hoài An
Ngôn ngữ:	English
Thông tin xuất bản:	TLU 2022
Chủ đề:	Chiến lược đọc hiểu \| Khả năng đọc hiểu \| Kỹ năng đọc hiểu
Truy cập trực tuyến:	http://192.168.1.63/handle/TLU-123456789/3882
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

id	oai:localhost:TLU-123456789-3882
record_format	dspace
spelling	oai:localhost:TLU-123456789-38822022-09-17T07:24:06Z Reading comprehension strategies and reading comprehension ability of students at Thang Long University Ths. Tô Hoài An Chiến lược đọc hiểu \| Khả năng đọc hiểu \| Kỹ năng đọc hiểu Mục đích của bài nghiên cứu này để điều tra cách sử dụng các chiến lược đọc hiểu của sinh viên có năng lực đọc khá và sinh viên có năng lực đọc trung bình tại trường Đại học Thăng Long. Thông qua hai mức độ đọc của sinh viên, tác giả sẽ biết được những chiến lược đọc hiểu nào sinh viên thường sử dụng và sự khác nhau về năng lực đọc của hai nhóm sinh viên. Qua kết quả nghiên cứu, tác giả sẽ đưa ra những gợi ý giúp việc giảng dạy kỹ năng đọc hiểu có hiệu quả hơn. 2022-06-04T08:28:56Z 2022-06-04T08:28:56Z 2015 http://192.168.1.63/handle/TLU-123456789/3882 en application/pdf TLU
institution	Trường Đại học Thăng Long
collection	DSpaceTLongU
language	English
topic	Chiến lược đọc hiểu \| Khả năng đọc hiểu \| Kỹ năng đọc hiểu
spellingShingle	Chiến lược đọc hiểu \| Khả năng đọc hiểu \| Kỹ năng đọc hiểu Ths. Tô Hoài An Reading comprehension strategies and reading comprehension ability of students at Thang Long University
description	Mục đích của bài nghiên cứu này để điều tra cách sử dụng các chiến lược đọc hiểu của sinh viên có năng lực đọc khá và sinh viên có năng lực đọc trung bình tại trường Đại học Thăng Long. Thông qua hai mức độ đọc của sinh viên, tác giả sẽ biết được những chiến lược đọc hiểu nào sinh viên thường sử dụng và sự khác nhau về năng lực đọc của hai nhóm sinh viên. Qua kết quả nghiên cứu, tác giả sẽ đưa ra những gợi ý giúp việc giảng dạy kỹ năng đọc hiểu có hiệu quả hơn.
author	Ths. Tô Hoài An
author_facet	Ths. Tô Hoài An
author_sort	Ths. Tô Hoài An
title	Reading comprehension strategies and reading comprehension ability of students at Thang Long University
title_short	Reading comprehension strategies and reading comprehension ability of students at Thang Long University
title_full	Reading comprehension strategies and reading comprehension ability of students at Thang Long University
title_fullStr	Reading comprehension strategies and reading comprehension ability of students at Thang Long University
title_full_unstemmed	Reading comprehension strategies and reading comprehension ability of students at Thang Long University
title_sort	reading comprehension strategies and reading comprehension ability of students at thang long university
publisher	TLU
publishDate	2022
url	http://192.168.1.63/handle/TLU-123456789/3882
work_keys_str_mv	AT thstohoaian readingcomprehensionstrategiesandreadingcomprehensionabilityofstudentsatthanglonguniversity
_version_	1769282680650727424

Reading comprehension strategies and reading comprehension ability of students at Thang Long University

Tài liệu tương tự