Biện pháp hình thành kĩ năng so sánh cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với biểu tượng số lượng
Lưu vào:
Tác giả chính: | Phạm Thị Lê |
---|---|
Định dạng: | Luận văn, Luận án (Theses) |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
ĐH Quảng Nam
2023
|
Truy cập trực tuyến: | http://qnamuni.dspace.vn/handle/QNA/983 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Rèn luyện kĩ năng so sánh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với văn học
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Minh Phương -
Giáo dục kĩ năng so sánh cho trẻ 5 - 6 tuổi qua hoạt động hình thành biểu tượng hình dạng
Thông tin tác giả:: Phạm Thị Oanh -
Giáo dục kĩ năng so sánh cho trẻ 5 - 6 tuổi qua hoạt động hình thành biểu tượng hình dạng
Thông tin tác giả:: Bàn Thị Tuyền -
Rèn luyện kĩ năng so sánh cho trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động làm quen với văn học
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Minh Phương -
Một số quan điểm về phát triển kĩ năng so sánh của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với Toán
Thông tin tác giả:: Phạm Thị Oanh
Thông tin xuất bản: (2023)