Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua tình huống thực tiễn trong dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Thị Thùy Trang
Định dạng: Luận văn, Luận án (Theses)
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: Đại học Quảng Nam 2023
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://qnamuni.dspace.vn/handle/QNA/157
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!