Thực trạng xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho học sinh chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Trâm Anh |
---|---|
Định dạng: | Luận văn, Luận án (Theses) |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Quảng Nam
2023
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://qnamuni.dspace.vn/handle/QNA/1483 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Biện pháp quản lí hành vi bất thường của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hoà nhập ở tiểu học
Thông tin tác giả:: Bùi Thị Thảo Vy
Thông tin xuất bản: (2023) -
Phát triển kỹ năng học tập và kỹ năng xã hội cho học sinh chậm phát triển trí tuệ và khiếm thính cuối tiểu học : Tài liệu tham khảo cho giáo viên tiểu học / Lê Thị Thuý Hằng, Nguyễn Xuân Hải, Vương Hồng Tâm
Thông tin tác giả:: Lê Thị Thuý Hằng, và những người khác -
Can thiệp sớm cho trẻ chậm phát triển trí tuệ / Nguyễn Thị Thanh
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thanh -
Kỹ năng xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật trí tuệ: Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học chuyên ngành Tâm lí học
Thông tin tác giả:: Võ Minh Thành
Thông tin xuất bản: (2018) -
Biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học
Thông tin tác giả:: Dương Thị Lý
Thông tin xuất bản: (2023)