Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hai vectơ bằng nhau” (hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh = Designing teaching situations for the concept of "two equal vectors" (geometry 10) in the direction of developing students' mathematical reasoning and thinking ability
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Thông tin xuất bản: |
2023
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351781 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64538 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| id |
oai:localhost:DL_134679-64538 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:DL_134679-64538 Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hai vectơ bằng nhau” (hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh = Designing teaching situations for the concept of "two equal vectors" (geometry 10) in the direction of developing students' mathematical reasoning and thinking ability Trần, Tấn Minh Nguyễn, Dương Hoàng Tạp chí Giáo dục 2023-12-27T01:55:18Z 2023-12-27T01:55:18Z 2022 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351781 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64538 vi Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.18 - tr.7-11 - ISSN.2354-0753 reserved |
| institution |
Thư viện Lâm Đồng |
| collection |
DSpaceLDU |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Tạp chí Giáo dục |
| spellingShingle |
Tạp chí Giáo dục Trần, Tấn Minh Nguyễn, Dương Hoàng Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hai vectơ bằng nhau” (hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh = Designing teaching situations for the concept of "two equal vectors" (geometry 10) in the direction of developing students' mathematical reasoning and thinking ability |
| format |
Article |
| author |
Trần, Tấn Minh Nguyễn, Dương Hoàng |
| author_facet |
Trần, Tấn Minh Nguyễn, Dương Hoàng |
| author_sort |
Trần, Tấn Minh |
| title |
Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hai vectơ bằng nhau” (hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh = Designing teaching situations for the concept of "two equal vectors" (geometry 10) in the direction of developing students' mathematical reasoning and thinking ability |
| title_short |
Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hai vectơ bằng nhau” (hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh = Designing teaching situations for the concept of "two equal vectors" (geometry 10) in the direction of developing students' mathematical reasoning and thinking ability |
| title_full |
Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hai vectơ bằng nhau” (hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh = Designing teaching situations for the concept of "two equal vectors" (geometry 10) in the direction of developing students' mathematical reasoning and thinking ability |
| title_fullStr |
Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hai vectơ bằng nhau” (hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh = Designing teaching situations for the concept of "two equal vectors" (geometry 10) in the direction of developing students' mathematical reasoning and thinking ability |
| title_full_unstemmed |
Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hai vectơ bằng nhau” (hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh = Designing teaching situations for the concept of "two equal vectors" (geometry 10) in the direction of developing students' mathematical reasoning and thinking ability |
| title_sort |
thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hai vectơ bằng nhau” (hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh = designing teaching situations for the concept of "two equal vectors" (geometry 10) in the direction of developing students' mathematical reasoning and thinking ability |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351781 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64538 |
| work_keys_str_mv |
AT trantanminh thietketinhhuongdayhockhainiemhaivectobangnhauhinhhoc10theohuongphattriennangluctuduyvalapluantoanhocchohocsinhdesigningteachingsituationsfortheconceptoftwoequalvectorsgeometry10inthedirectionofdevelopingstudents39mathematicalreasoningandthinkingability AT nguyenduonghoang thietketinhhuongdayhockhainiemhaivectobangnhauhinhhoc10theohuongphattriennangluctuduyvalapluantoanhocchohocsinhdesigningteachingsituationsfortheconceptoftwoequalvectorsgeometry10inthedirectionofdevelopingstudents39mathematicalreasoningandthinkingability |
| _version_ |
1815649016042487808 |