Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating communication skills for students with autism spectrum disorder in integrated learning at lower secondary level: current situation and lessons learned
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Thông tin xuất bản: |
2023
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351711 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64470 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| id |
oai:localhost:DL_134679-64470 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:DL_134679-64470 Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating communication skills for students with autism spectrum disorder in integrated learning at lower secondary level: current situation and lessons learned Đỗ, Thị Thảo Nguyễn, Nữ Tâm An Quách, Huyền Trâm Đỗ, Thị Trang Nguyễn, Thị Hoa Nguyễn, Hoài Thương Tạp chí Giáo dục 2023-12-27T01:54:57Z 2023-12-27T01:54:57Z 2022 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351711 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64470 vi Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.13 - tr.41-46 - ISSN.2354-0753 reserved |
| institution |
Thư viện Lâm Đồng |
| collection |
DSpaceLDU |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Tạp chí Giáo dục |
| spellingShingle |
Tạp chí Giáo dục Đỗ, Thị Thảo Nguyễn, Nữ Tâm An Quách, Huyền Trâm Đỗ, Thị Trang Nguyễn, Thị Hoa Nguyễn, Hoài Thương Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating communication skills for students with autism spectrum disorder in integrated learning at lower secondary level: current situation and lessons learned |
| format |
Article |
| author |
Đỗ, Thị Thảo Nguyễn, Nữ Tâm An Quách, Huyền Trâm Đỗ, Thị Trang Nguyễn, Thị Hoa Nguyễn, Hoài Thương |
| author_facet |
Đỗ, Thị Thảo Nguyễn, Nữ Tâm An Quách, Huyền Trâm Đỗ, Thị Trang Nguyễn, Thị Hoa Nguyễn, Hoài Thương |
| author_sort |
Đỗ, Thị Thảo |
| title |
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating communication skills for students with autism spectrum disorder in integrated learning at lower secondary level: current situation and lessons learned |
| title_short |
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating communication skills for students with autism spectrum disorder in integrated learning at lower secondary level: current situation and lessons learned |
| title_full |
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating communication skills for students with autism spectrum disorder in integrated learning at lower secondary level: current situation and lessons learned |
| title_fullStr |
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating communication skills for students with autism spectrum disorder in integrated learning at lower secondary level: current situation and lessons learned |
| title_full_unstemmed |
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating communication skills for students with autism spectrum disorder in integrated learning at lower secondary level: current situation and lessons learned |
| title_sort |
giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm = educating communication skills for students with autism spectrum disorder in integrated learning at lower secondary level: current situation and lessons learned |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351711 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64470 |
| work_keys_str_mv |
AT đothithao giaoduckinanggiaotiepchohocsinhroiloanphotukihochoanhapcaptrunghoccosothuctrangvabaihockinhnghiemeducatingcommunicationskillsforstudentswithautismspectrumdisorderinintegratedlearningatlowersecondarylevelcurrentsituationandlessonslearned AT nguyennutaman giaoduckinanggiaotiepchohocsinhroiloanphotukihochoanhapcaptrunghoccosothuctrangvabaihockinhnghiemeducatingcommunicationskillsforstudentswithautismspectrumdisorderinintegratedlearningatlowersecondarylevelcurrentsituationandlessonslearned AT quachhuyentram giaoduckinanggiaotiepchohocsinhroiloanphotukihochoanhapcaptrunghoccosothuctrangvabaihockinhnghiemeducatingcommunicationskillsforstudentswithautismspectrumdisorderinintegratedlearningatlowersecondarylevelcurrentsituationandlessonslearned AT đothitrang giaoduckinanggiaotiepchohocsinhroiloanphotukihochoanhapcaptrunghoccosothuctrangvabaihockinhnghiemeducatingcommunicationskillsforstudentswithautismspectrumdisorderinintegratedlearningatlowersecondarylevelcurrentsituationandlessonslearned AT nguyenthihoa giaoduckinanggiaotiepchohocsinhroiloanphotukihochoanhapcaptrunghoccosothuctrangvabaihockinhnghiemeducatingcommunicationskillsforstudentswithautismspectrumdisorderinintegratedlearningatlowersecondarylevelcurrentsituationandlessonslearned AT nguyenhoaithuong giaoduckinanggiaotiepchohocsinhroiloanphotukihochoanhapcaptrunghoccosothuctrangvabaihockinhnghiemeducatingcommunicationskillsforstudentswithautismspectrumdisorderinintegratedlearningatlowersecondarylevelcurrentsituationandlessonslearned |
| _version_ |
1815649002352279552 |