Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện giáo dục phát triển bền vững ở Việt Nam: góc nhìn của sinh viên sư phạm địa lí = Factors affecting the implementation of Education for Sustainable Development in Vietnam: exploring perspectives of geography student teachers
Lưu vào:
Tác giả chính: | Trịnh, Quang Thạch, Hoàng, Thái Tuân, Đỗ, Thị Xuân May, Nguyễn, Hữu Thắng, Nguyễn, Phương Thảo |
---|---|
Định dạng: | Bài trích |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
2023
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=354125 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62659 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Implementation of argumentation in geography lessons in Vietnam - an analysis of geography schoolbook tasks, teachers' perceptions and quality of pupil's written argumentation
Thông tin tác giả:: Nguyen, Thanh Tam -
Exploring Language Education: Global and Local Perspectives
Thông tin tác giả:: Zetterholm, Elisabeth; Hedman, Christina; Bardel, Camilla; Rejman, Katarina
Thông tin xuất bản: (2023) -
Chương trình đào tạo giáo viên từ góc nhìn của sinh viên = Teacher education programs based on senior students’ perspectives
Thông tin tác giả:: Dương, Thị Hồng Hiếu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023) -
An Exploration of English Language Teachers’ Perception on Four Perspectives of Learner Autonomy
Thông tin tác giả:: Pham Duc Thuan
Thông tin xuất bản: (2023) -
Factors Affecting the Implementation of Early Rehabilitation Care in Patients with Traumatic Brain Injury- A Multidisciplinary Perspective/ Mohammad Eghbali
Thông tin tác giả:: Eghbali, Mohammad
Thông tin xuất bản: (2024)