Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp = Developing preschool teachers in Hoang Mai District, Hanoi City following professional standards

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp = Developing preschool teachers in Hoang Mai District, Hanoi City following professional standards

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Trần, Thị Ngoan
Định dạng:	Bài trích
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Thông tin xuất bản:	2023
Chủ đề:	Tạp chí Quản lý Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=339370 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/57045
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự

Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở quận 9, thành phố Hồ Chí Minh = Developing preschool teachers in district 9, ho chi minh city according to teacher professional standards
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Tuyết Mai
Thông tin xuất bản: (2023)

Quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non tại quận Dương Kinh Thành phố Hải Phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp = Professional training management for preschool teachers in Duong Kinh district, Hai Phong city to response professional standards
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên mầm non các tỉnh miền Trung theo chuẩn nghề nghiệp = The reality of managing preschool teachers in the central provinces by professional standards
Thông tin tác giả:: Trần, Nguyên Lập
Thông tin xuất bản: (2023)

Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên các trường mầm non của tỉnh Bình Dương theo chuẩn nghề nghiệp = Fostering professional capacity for the teachers of preschools in Binh Duong province according to professional standards
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Hiền
Thông tin xuất bản: (2023)

Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên mầm non quận Cầu Giấy, Hà Nội = Management of self professional development of preschool teachers in Can Giay District, Hanoi
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thu Hà
Thông tin xuất bản: (2023)

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên và mô hình đào tạo giáo viên theo định hướng chuẩn = Teacher professional standards and standard-oriented teacher education model
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Danh Nam
Thông tin xuất bản: (2023)

Quản lý bồi dưỡng năng lực quản trị cho Hiệu trưởng các trường mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non = Developing management capacity for principals of kindergartens in Ha Dong district, Hanoi city according to the standards of principals of preschool education institutions
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thúy Quỳnh
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên mầm non = The reality of professional ethics education for preschool teachers
Thông tin tác giả:: Lã, Thị Bắc Lý, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên tại các trường mầm non công lập quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh = Training of professional ethics for puplic preschool teachers in phu nhuan district, Ho Chi Minh City
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Nguyên Bình, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non Thành phố Hà Nội = The actual situation of preschool principals in Hanoi city
Thông tin tác giả:: Đặng, Minh Cường
Thông tin xuất bản: (2023)

EFL teachers perceptions of the application of the CEFR-Based proficiency levels to set professional standards
Thông tin tác giả:: Dung, Thị Cẩm Phương

Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non quận Tân Phú, TP Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non = Solutions to develop teachers in preschools in Tan Phu district, Ho Chi Minh City to meet the requirements of preschool education innovation
Thông tin tác giả:: Hồ, Thị Hương Giang
Thông tin xuất bản: (2023)

Design the process of professional skill development based on the international standards for the Gifted-High School Teachers.
Thông tin xuất bản: (2016)

Đào tạo giáo viên mầm non dựa trên khung năng lực giáo viên mầm non khu vực Đông Nam á = Preschool teacher training based on the Southeast Asian Preschool Teacher Competency Framework
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Luận
Thông tin xuất bản: (2023)

Đổi mới hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường Trung học cơ sở quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh = Innovating the teacher improvement activities according to professional standards at the grassroots level in Go Vap district, Ho Chi Minh City
Thông tin tác giả:: Ngô, Thị Nga
Thông tin xuất bản: (2023)

Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên THPT theo chuẩn nghề nghiệp = Enhancing the effectiveness of professional capacity building for high school teachers according to professional standards
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Ngọc Hiếu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng sự đáp ứng chuẩn phẩm chất, năng lực nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên giáo dục công dân Hà Nội = The real situation about the conformation to quality and professional competency standards of Civic education teachers in Hanoi
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Toan, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

An investigation into teachers follow-up moves in initiation - response - follow-up interaction exchange in EFL speaking lessons
Thông tin tác giả:: Thái, Quang Bửu

Kiến thức và hành vi tình dục an toàn của người di cư lao động tự do tại phường Hoàng Liệt, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội năm 2021 = Knowledge and behaviours of safe sex of freelance workers in Hoang Liet ward, Hoang Mai district, Hanoi city in 2021
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Thanh Thủy, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện Thường Tín, Thành phố Hà Nội = Management of information technology application in education activities in preschools in Thuong Tin district, Hanoi city
Thông tin tác giả:: Lại, Thị Hương Giang
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng quản lí bồi dưỡng năng lực Sư phạm cho giáo viên huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh theo chuẩn nghề nghiệp = The situation of pedagogical competence development for teachers in Que Vo district, Bac Ninh province according to professional standards
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Tuyển
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp trên địa bàn thành phố Hà Nội = The situation of junior high school teacher development according to professional title standards in Hanoi
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thanh Loan
Thông tin xuất bản: (2023)

Professional development needs of EFL secondary and high school teachers in Bac Lieu city
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Lâm Đan

Using collaborative lesson planning for teacher professional development Practices and perceptions of EFL high school teachers in Can Tho city
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Ngọc Viên

Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn, hỗ trợ học sinh cho giáo viên ở các trường tiểu học huyện An Lão, thành phố Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp = The current situation of management of fostering the capacity of counseling and support students for teachers in primary schools in An Lao district, Hai Phong city according to professional standards
Thông tin tác giả:: Phạm, Thị Sơn
Thông tin xuất bản: (2023)

EFL Primary School Teachers Professional Development in Can Tho city Evaluation and Post Training Stage
Thông tin tác giả:: Bùi, Thị Mỹ Duyên

PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHER EDUCATORS – A CASE STUDY AT HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION
Thông tin tác giả:: Le, Thi Thu Lieu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Giáo dục steam trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non = STEAM education in the curriculum of training preschool teachers
Thông tin tác giả:: Trần, Viết Nhi, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Ngoan

Establish quality management system following ISO 9001 : 2008 standard for production process of Donut Place company :
Thông tin tác giả:: Nguyen, Ngoc Thong

An investigation into employing Reading Eggs app to extend English productive vocabulary for preschool learners at Kindy City international preschool :
Thông tin tác giả:: Nguyen, Dai Trang

Book 1 - Ethical and professional standards and quantitative methods
Thông tin tác giả:: Dr. CFA Eaton, Douglas Van
Thông tin xuất bản: (2014)

Ethical and professional standards and quantitative methods / CFA Institute
Thông tin tác giả:: CFA Institute

Assessing citizens's satisfaction with the public administrative services at Chuong My district, Hanoi City
Thông tin xuất bản: (2018)

An investigation into common professional development tools by EFL teachers in some foreign language centers in Can Tho city
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thùy Dương

Các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non thành phố Trà Vinh - = Factors affecting pedagogical communication skills of preschool teachers in Tra Vinh city
Thông tin tác giả:: Liêu, Thị Thuỳ Trang
Thông tin xuất bản: (2023)

Immigrant parents and teachers views on bilingual preschool language policy /Mila Schwartz
Thông tin tác giả:: Schwartz, Mila.

Wiley, the complete guide to auditing standards, and other professional standards for accountants, 2008 / Nick A. Dauber ... [et al.].
Thông tin tác giả:: Dauber, Nicky A., và những người khác

Wiley, the complete guide to auditing standards, and other professional standards for accountants, 2008 / Nick A. Dauber ... [et al.].
Thông tin tác giả:: Dauber, Nicky A., và những người khác

Tương quan giữa sức kháng xuyên tiêu chuẩn và lực dính của đất sét, sét pha khu vực quận Thanh Xuân, Thành phố Hà Nội. = The correlation between standard penetration resistance and soil cohesion of clay, sandy clay in Thanh Xuan district, Hanoi city
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thành An
Thông tin xuất bản: (2023)