Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở Lai Châu: Một số vấn đề và hàm ý chính sách = Access to general education by small ethnic minority students in Lai Chau: Some issues and policy implications
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Thông tin xuất bản: |
2023
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=340428 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/54184 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| id |
oai:localhost:DL_134679-54184 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:DL_134679-54184 Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở Lai Châu: Một số vấn đề và hàm ý chính sách = Access to general education by small ethnic minority students in Lai Chau: Some issues and policy implications Nguyễn, Văn Chiều Hoàng, Thanh Lịch Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) 2023-12-26T02:19:40Z 2023-12-26T02:19:40Z 2022 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=340428 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/54184 vi Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) - 2022 - no.3 - tr.290-304 - ISSN.2354-1172 reserved |
| institution |
Thư viện Lâm Đồng |
| collection |
DSpaceLDU |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) |
| spellingShingle |
Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) Nguyễn, Văn Chiều Hoàng, Thanh Lịch Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở Lai Châu: Một số vấn đề và hàm ý chính sách = Access to general education by small ethnic minority students in Lai Chau: Some issues and policy implications |
| format |
Article |
| author |
Nguyễn, Văn Chiều Hoàng, Thanh Lịch |
| author_facet |
Nguyễn, Văn Chiều Hoàng, Thanh Lịch |
| author_sort |
Nguyễn, Văn Chiều |
| title |
Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở Lai Châu: Một số vấn đề và hàm ý chính sách = Access to general education by small ethnic minority students in Lai Chau: Some issues and policy implications |
| title_short |
Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở Lai Châu: Một số vấn đề và hàm ý chính sách = Access to general education by small ethnic minority students in Lai Chau: Some issues and policy implications |
| title_full |
Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở Lai Châu: Một số vấn đề và hàm ý chính sách = Access to general education by small ethnic minority students in Lai Chau: Some issues and policy implications |
| title_fullStr |
Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở Lai Châu: Một số vấn đề và hàm ý chính sách = Access to general education by small ethnic minority students in Lai Chau: Some issues and policy implications |
| title_full_unstemmed |
Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở Lai Châu: Một số vấn đề và hàm ý chính sách = Access to general education by small ethnic minority students in Lai Chau: Some issues and policy implications |
| title_sort |
tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở lai châu: một số vấn đề và hàm ý chính sách = access to general education by small ethnic minority students in lai chau: some issues and policy implications |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=340428 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/54184 |
| work_keys_str_mv |
AT nguyenvanchieu tiepcangiaoducphothongcuahocsinhdantocthieusoratitnguoiolaichaumotsovanđevahamychinhsachaccesstogeneraleducationbysmallethnicminoritystudentsinlaichausomeissuesandpolicyimplications AT hoangthanhlich tiepcangiaoducphothongcuahocsinhdantocthieusoratitnguoiolaichaumotsovanđevahamychinhsachaccesstogeneraleducationbysmallethnicminoritystudentsinlaichausomeissuesandpolicyimplications |
| _version_ |
1815646956250202112 |