Thực trạng kĩ năng nghe - nói của trẻ khiếm thính 3 - 6 tuổi ở lớp mẫu giáo hòa nhập = Current situation of listening and speaking skills of children with hearing impairment aged 3 - 6 years in inclusive kindergarten classes

Thực trạng kĩ năng nghe - nói của trẻ khiếm thính 3 - 6 tuổi ở lớp mẫu giáo hòa nhập = Current situation of listening and speaking skills of children with hearing impairment aged 3 - 6 years in inclusive kindergarten classes

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Nguyễn, Minh Phượng, Nguyễn, Duy Cường
Định dạng:	Bài trích
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Thông tin xuất bản:	2023
Chủ đề:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332530 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/32470
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự

Thực trạng phát triển kỹ năng nghe, nói của trẻ khiếm thính 3 - 6 tuổi trong các lớp mẫu giáo hòa nhập = Current situation of the development of listening and speaking skills for children with hearing impairment aged 3-6 years in inclusive kindergarten classes
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Minh Phương
Thông tin xuất bản: (2023)

Foundations of spoken language for hearing-impaired children /Daniel Ling.
Thông tin tác giả:: Ling, Daniel.

Thực trạng tổ chức hướng dẫn cha mẹ phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ khiếm thính 3 - 4 tuổi đã cấy ốc tai điện tử thông qua hoạt động hằng ngày tại gia đình = Current situation of guiding parents to develop spoken language for 3 - 4 aged hearing impaired children with cochlear implant through daily activities at home
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Thiệp, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Measures of using songs for familiazing kindergarteners aged 5 to 6 with english
Thông tin tác giả:: Lai Hai Ha

Effectively educating students with hearing impairments /Barbara Luetke-Stahlman and John Luckner.
Thông tin tác giả:: Luetke-Stahlman, B., và những người khác

Listen and hear 3 : tapescript, answer key /Prentice Hall ELT.

Listen and Hear

Listen and Hear
Thông tin tác giả:: Johansson, Reg, và những người khác

Hearing Loss and Healthy Aging

Tổ chức hoạt động giáo dục steam cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi trong lớp mẫu giáo hòa nhập = Organizing of STEAM educational activities for children with autism spectrum disorders aged 4-5 years in inclusive kindergarten classes
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Minh Phượng, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Enhancement program for inclusive kindergarten in Southern Philippines

Using conundrums in guiding 5 to 6-year-old kindergarten children to discover their surrounding environment
Thông tin tác giả:: Mai, Thị Lê Hải
Thông tin xuất bản: (2024)

Ảnh hưởng của khiếm thị kèm rối loạn phổ tự kỉ đến sự phát triển của trẻ 5 - 6 tuổi = Effects of visual impairment and autism spectrum disorder on 5 - 6 years old children’ development
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thắm
Thông tin xuất bản: (2023)

Listen and hear 2 : tapescript,answer key /

Screening for Hearing Loss in Adults Ages 50 Years and Older
Thông tin tác giả:: Roger Chou, MD, Tracy Dana, MLS

Academic encounters,Listening/speaking. 3, Life in society. Class audio CDs
Thông tin tác giả:: Sanabria, Kim

TIME TO LISTEN - Hearing People on the Receiving End of International Aid
Thông tin tác giả:: Anderson, Mary B., và những người khác
Thông tin xuất bản: (2015)

Active Listening 1 - CD 2: Class Audio CDs. Units 6-11
Thông tin tác giả:: Steven, Brown, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2014)

IE6 - Listening & Speaking 6
Thông tin tác giả:: Khoa Ngoại ngữ
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng và giải pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non thành phố Cần Thơ = Situation and solutions for language development for 5-6-year-old children in some kindergartens in Can Tho city
Thông tin tác giả:: Lữ, Hùng Minh, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Now hear this! :listening comprehension for high beginners and intermediates /Barbara H Foley.
Thông tin tác giả:: Foley, Barbara H.

Tổ chức dạy học tích hợp stem cho học sinh khiếm thính học hòa nhập ở tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Organized stem integration teaching for students with hearing impairment under the General Education Program 2018
Thông tin tác giả:: Vũ, Thị Thu Phương, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Active Listening 3 - CD 2: Units 6-11
Thông tin tác giả:: Steven, Brown, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2014)

IE6 - Listening & Speaking
Thông tin tác giả:: Khoa Ngoại ngữ
Thông tin xuất bản: (2023)

Một số biện pháp sử dụng phim hoạt hình dạy trẻ 5-6 tuổi kể chuyện ở trường mầm non = Some methods to use cartoon in teaching storytelling for ages 5 to 6 years at kindergarten
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Ánh Sang
Thông tin xuất bản: (2023)

DEVELOPING EARLY INTERVENTION AND INCLUSIVE EDUCATION MODELS FOR CHILDREN WITH DISABILITIES IN PRESCHOOLS IN THE PLAINS, MIDLANDS AND MOUNTAINOUS AREAS - CURRENT SITUATION AND SOLUTIONS
Thông tin tác giả:: Truong Thi Minh Phuong
Thông tin xuất bản: (2023)

The role of noninitial clusters in the Children's Test of Nonword Repetition: Evidence from children with language impairment and typically developing children/McClean MCW
Thông tin tác giả:: Cilibrasi, Luca
Thông tin xuất bản: (2022)

Thực trạng nhu cầu cần được trợ giúp tâm lý của học sinh khiếm thính trung học cơ sở và trung học phổ thông ở tỉnh Đồng Nai = The current demands for psychological support of secondary school and high school hearing impaired students in dong nai province
Thông tin tác giả:: Võ, Thị Lệ Hường
Thông tin xuất bản: (2023)

Tổng quan nghiên cứu về giáo dục trẻ khiếm thị đa tật trên thế giới và Việt Nam = An overview of research on education for children with visual impairment and multiple disabilities in the world and in Vietnam
Thông tin tác giả:: Trịnh, Thị Thu Thanh
Thông tin xuất bản: (2023)

Parenting preschoolers : Suggestions for raising young blind visually impaired children / Kay A. Ferrell
Thông tin tác giả:: Ferrell, Kay A

Thực trạng tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển ngôn ngữ Cho nhóm trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 - 4 tuổi trong trường mẫu giáo hoà nhập = Stituation of organizing shape activities in order to develop language for 3 or 4-years-old children with autism spectrum disorder in inclusive kindergartens
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Mơ, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

It all started in kindergarten : unforgettable stories for listening and conversation / Gail Feinstein Forman.
Thông tin tác giả:: Forman, Gail Feinstein, và những người khác

海外华裔儿童华语学习、使用及其家庭语言规划调查研究——以马来西亚3~6岁华裔儿童家庭为例 =A Survey on the Language Use of Overseas Chinese Children and the Family Language Plan: A Case Study ofthe overseas Chinese Children aged 3 ~ 6 in Malaysia /KANG Xiaojuan.
Thông tin tác giả:: KANG, Xiaojuan.

海外华裔儿童华语学习、使用及其家庭语言规划调查研究——以马来西亚3~6岁华裔儿童家庭为例 =A Survey on the Language Use of Overseas Chinese Children and the Family Language Plan: A Case Study ofthe overseas Chinese Children aged 3 ~ 6 in Malaysia /KANG Xiaojuan.
Thông tin tác giả:: KANG, Xiaojuan.

HEAR
Thông tin tác giả:: Nirta, Caterina; Pavoni, Andrea; Philippopoulos-Mihalopoulos, Andreas; Mandic, Danilo
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo phương pháp Montessori = Current situation of management of educational activities for children 5-6 years old in kindergartens in Ha Dong district, Hanoi city by Montessori method
Thông tin tác giả:: Trịnh, Thị Hoan
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng giáo dục phát triển ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ 5–6 tuổi tại các trường mầm non tư thục, thành phố Dĩ An, Bình Dương = Situation of linguistic and communicative development education towards 5-6-year-old children at private kindergartens, Di An town, Binh Duong city
Thông tin tác giả:: Cao, Thị Tuyết Nhung, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Thực trạng giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo chỉ đạo kinh nghiệm ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên = The current situation of communication skills education for kindergarten children 5-6 years old in the direction of experience in preschools in Thai Nguyen city
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Hương Giang
Thông tin xuất bản: (2023)

Touch the baby: Blind and visually impaired children as patients, helping them respond to care / Lois Harrell
Thông tin tác giả:: Harrell, Lois

Thiết kế hoạt động giáo dục steam tăng cường sự tham gia của trẻ khuyết tật trong lớp mẫu giáo hòa nhập = Designing of STEAM activities to increase the participation of children with disabilities in inclusive kindergarten
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Minh Thành, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)