Thực trạng năng lực dạy học của sinh viên năm cuối một số trường đại học sư phạm: kết quả tự đánh giá của sinh viên = The status of final year pre-service teachers’ teaching competence of some teacher education universities: Result of pre-service teachers self-assessment
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thu Trang |
---|---|
Định dạng: | Bài trích |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
2023
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333060 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31886 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Real-Time Coaching and Pre-Service Teacher Education
Thông tin tác giả:: Garth Stahl, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2018) -
DEVELOPMENT OF EXPERIENTIAL TEACHING COMPETENCE THROUTH SCIENCE RESEARCH FOR GEOGRAPHY PRE-SERVICE TEACHERS AT CAN THO UNIVERSITY
Thông tin tác giả:: Nguyen, Thi Ngoc Phuc, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023) -
THE CONSTRUCTION OF A LANGUAGE ASSESSMENT COMPETENCE FRAMEWORK FOR PRE-SERVICE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS AT ULIS-VNU: A FOCUS ON VALIDITY
Thông tin tác giả:: Dương, Thu Mai, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2024) -
Research Advances in the Mathematical Education of Pre-service Elementary Teachers
Thông tin tác giả:: Gabriel J. Stylianides, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2018) -
An investigation into EFL pre-service teachers' academic writing strategies
Thông tin tác giả:: Hung Phu Bui
Thông tin xuất bản: (2023)