Thực trạng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn toán của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Nghệ An = The practice of design and use of integrated math teaching situations by primary school teachers in Nghe An province
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Thông tin xuất bản: |
2023
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=288135 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/26476 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| id |
oai:localhost:DL_134679-26476 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:DL_134679-26476 Thực trạng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn toán của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Nghệ An = The practice of design and use of integrated math teaching situations by primary school teachers in Nghe An province Trịnh, Công Sơn Trịnh, Khắc Thùy Hương Phạm, Thị Hải Châu Tạp chí khoa học 2023-12-12T02:46:17Z 2023-12-12T02:46:17Z 2020 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=288135 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/26476 vi Tạp chí khoa học- Trường Đại học Vinh - 2020 - no.1B - tr.90-99 - ISSN.1859-2228 reserved |
| institution |
Thư viện Lâm Đồng |
| collection |
DSpaceLDU |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Tạp chí khoa học |
| spellingShingle |
Tạp chí khoa học Trịnh, Công Sơn Trịnh, Khắc Thùy Hương Phạm, Thị Hải Châu Thực trạng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn toán của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Nghệ An = The practice of design and use of integrated math teaching situations by primary school teachers in Nghe An province |
| format |
Article |
| author |
Trịnh, Công Sơn Trịnh, Khắc Thùy Hương Phạm, Thị Hải Châu |
| author_facet |
Trịnh, Công Sơn Trịnh, Khắc Thùy Hương Phạm, Thị Hải Châu |
| author_sort |
Trịnh, Công Sơn |
| title |
Thực trạng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn toán của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Nghệ An = The practice of design and use of integrated math teaching situations by primary school teachers in Nghe An province |
| title_short |
Thực trạng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn toán của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Nghệ An = The practice of design and use of integrated math teaching situations by primary school teachers in Nghe An province |
| title_full |
Thực trạng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn toán của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Nghệ An = The practice of design and use of integrated math teaching situations by primary school teachers in Nghe An province |
| title_fullStr |
Thực trạng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn toán của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Nghệ An = The practice of design and use of integrated math teaching situations by primary school teachers in Nghe An province |
| title_full_unstemmed |
Thực trạng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn toán của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Nghệ An = The practice of design and use of integrated math teaching situations by primary school teachers in Nghe An province |
| title_sort |
thực trạng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn toán của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh nghệ an = the practice of design and use of integrated math teaching situations by primary school teachers in nghe an province |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=288135 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/26476 |
| work_keys_str_mv |
AT trinhcongson thuctrangthietkevasudungtinhhuongdayhoctichhoptrongmontoancuagiaovienocactruongtieuhoctrenđiabantinhngheanthepracticeofdesignanduseofintegratedmathteachingsituationsbyprimaryschoolteachersinngheanprovince AT trinhkhacthuyhuong thuctrangthietkevasudungtinhhuongdayhoctichhoptrongmontoancuagiaovienocactruongtieuhoctrenđiabantinhngheanthepracticeofdesignanduseofintegratedmathteachingsituationsbyprimaryschoolteachersinngheanprovince AT phamthihaichau thuctrangthietkevasudungtinhhuongdayhoctichhoptrongmontoancuagiaovienocactruongtieuhoctrenđiabantinhngheanthepracticeofdesignanduseofintegratedmathteachingsituationsbyprimaryschoolteachersinngheanprovince |
| _version_ |
1815730452400439296 |