Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở học viện hải quân hiện nay

Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở Học viện Hải quân là quá trình lâu dài, liên tục, thường xuyên được tiến hành bằng nhiều nội dung, qua nhiều con đường khác nhau. Để kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên hình thành và lan tỏa sâu rộng trong Học viện cần có sự vào cuộc của các...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Xuân Quỳnh
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: Dân tộc và thời đại - Hội dân tộc học và nhân học Việt Nam 2019
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/1608
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:localhost:DL_134679-1608
record_format dspace
spelling oai:localhost:DL_134679-1608 Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở học viện hải quân hiện nay Nguyễn Xuân Quỳnh Kỹ năng giao tiếp sư phạm Giảng viên Học viện hải quân Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở Học viện Hải quân là quá trình lâu dài, liên tục, thường xuyên được tiến hành bằng nhiều nội dung, qua nhiều con đường khác nhau. Để kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên hình thành và lan tỏa sâu rộng trong Học viện cần có sự vào cuộc của các tổ chức, lực lượng khác nhau để phát huy, khơi dậy tiềm năng, thế mạnh của họ, buộc họ phải ý thức sâu sắc được yêu cầu, sứ mệnh của mình đối với nhiệm vụ giáo dục, đào tạo của Học viện. 2019-10-29T02:47:22Z 2019-10-29T02:47:22Z 2019-07 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/1608 vi reserved Dân tộc và thời đại - Hội dân tộc học và nhân học Việt Nam
institution Thư viện Lâm Đồng
collection DSpaceLDU
language Vietnamese
topic Kỹ năng giao tiếp sư phạm
Giảng viên
Học viện hải quân
spellingShingle Kỹ năng giao tiếp sư phạm
Giảng viên
Học viện hải quân
Nguyễn Xuân Quỳnh
Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở học viện hải quân hiện nay
description Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở Học viện Hải quân là quá trình lâu dài, liên tục, thường xuyên được tiến hành bằng nhiều nội dung, qua nhiều con đường khác nhau. Để kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên hình thành và lan tỏa sâu rộng trong Học viện cần có sự vào cuộc của các tổ chức, lực lượng khác nhau để phát huy, khơi dậy tiềm năng, thế mạnh của họ, buộc họ phải ý thức sâu sắc được yêu cầu, sứ mệnh của mình đối với nhiệm vụ giáo dục, đào tạo của Học viện.
author Nguyễn Xuân Quỳnh
author_facet Nguyễn Xuân Quỳnh
author_sort Nguyễn Xuân Quỳnh
title Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở học viện hải quân hiện nay
title_short Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở học viện hải quân hiện nay
title_full Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở học viện hải quân hiện nay
title_fullStr Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở học viện hải quân hiện nay
title_full_unstemmed Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở học viện hải quân hiện nay
title_sort bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên ở học viện hải quân hiện nay
publisher Dân tộc và thời đại - Hội dân tộc học và nhân học Việt Nam
publishDate 2019
url http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/1608
work_keys_str_mv AT nguyenxuanquynh boiduongkynanggiaotiepsuphamcuagiangvienohocvienhaiquanhiennay
_version_ 1815729196771573760