Enhancing positive effects for the communicative language teaching activities in English classrooms

Enhancing positive effects for the communicative language teaching activities in English classrooms

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Nguyen, Van My
Định dạng:	Bài trích
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Thông tin xuất bản:	2023
Chủ đề:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296931 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/14320
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự

Nâng cao hiệu quả của các hoạt động dạy học theo phương pháp giao tiếp trong các lớp học tiếng Anh như một ngoại ngữ = Enhancing positive effects for the communicative+ language teaching activities in English classrooms
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Văn Mỹ
Thông tin xuất bản: (2023)

The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms
Thông tin tác giả:: Phạm, Huỳnh Phú Quý
Thông tin xuất bản: (2024)

APPLYING EXPERIENTIAL LEARNING CYCLE TO ENHANCE PRE-SERVICE TEACHERS’ TEACHING SKILLS THROUGH THE COURSE OF PRACTICE TEACHING MATHEMATICS
Thông tin tác giả:: Bui, Thi Thanh Mai
Thông tin xuất bản: (2024)

Fostering professional development through peer observation of teaching – From reflective approach to effective teaching
Thông tin tác giả:: Cao, Hong Phat
Thông tin xuất bản: (2023)

Fostering professional development through peer observation of teaching – F-rom reflective approach to effective teaching
Thông tin tác giả:: Cao, Hong Phat
Thông tin xuất bản: (2024)

Về hoạt động kiến tạo và giao tiếp trong đọc văn - học văn = The activity of constructivism and communication in reading and learning literature
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thành Thi
Thông tin xuất bản: (2023)

Professional learning in organizing students’ activities of teaching latin american literature in HCMC University of Education – linguitics and literature department
Thông tin tác giả:: Nguyen, Thanh Trung
Thông tin xuất bản: (2024)

The evaluation by graduate students on the classroom climate in the previous universities
Thông tin tác giả:: Doan, Van Dieu
Thông tin xuất bản: (2024)

Teaching and learning legal english in business-related majors: advantages and disadvantages
Thông tin tác giả:: Chau, The Huu
Thông tin xuất bản: (2023)

USING BLENDED LEARNING IN TEACHING “ELECTROMAGNETIC INDUCTION” – PHYSICS 11 WITH THE SUPPORT OF GOOGLE CLASSROOM TO DEVELOP THE SELF-STUDY ABILITY OF STUDENTS = VẬN DỤNG MÔ HÌNH B-LEARNING VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” – VẬT LÍ 11 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA GOOGLE CLASSROOM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Vận dụng mô hình B-learning vào dạy học chương "cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPP với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh. = Using blended learning in teaching “electromagnetic induction” – Physics 11 with the support of Google classroom to develop the self-study ability of students
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Sử dụng bảng tương tác như là một phương thức tăng cường gắn kết học tập trong môn ngoại ngữ = Interactive whiteboard as a means to enhance learners’ engagement in language learning
Thông tin tác giả:: Lê, Thùy Linh, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN KHẨU NGỮ TIẾNG TRUNG QUỐC = APPLICATION OF ICT IN TEACHING CHINESE LANGUAGE
Thông tin tác giả:: Vũ, Thu Hằng, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Vận dụng mô hình học trải nghiệm để nâng cao kĩ năng sư phạm cho sinh viên thông qua học phần thực hành dạy học toán. = Applying experiential learning cycle to enhance pre-service teachers’ teaching skills through the course of practice teaching mathematics
Thông tin tác giả:: Bùi, Thị Thanh Mai
Thông tin xuất bản: (2023)

Ứng dụng trò chơi quizizz trên điện thoại di động trong lớp học tiếng anh tại trường Đại học Văn Lang = The application of quizizz games on students’ mobile phones in english classrooms at van lang university
Thông tin tác giả:: Võ, Thị Xuân Anh, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

THE ENHANCEMENT OF CULTURAL AWARENESS IN ESP CONTEXT: BLENDED LEARNING MIGHT BE A KEY FACTOR
Thông tin tác giả:: Lê, Đình Tùng
Thông tin xuất bản: (2024)

Tăng cường hoạt động trải nghiệm khi dạy học biểu đồ tranh cho học sinh lớp 2 = Providing experiential activities while teaching picture graphs for second graders
Thông tin tác giả:: Trần, Đức Thuận, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

THE TEACHERS’ ROLES IN COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING CLASSROOMS: A CASE STUDY AT NONG LAM UNIVERSITY - HO CHI MINH CITY
Thông tin tác giả:: Le, Thi Tieu Phuong, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Thói quen tham gia lớp học bằng ngôn ngữ nói của học sinh trung học cơ sở trong môn khoa học = Verbal participation of vietnamese secondary school students in science classroom
Thông tin tác giả:: Lê, Hải Mỹ Ngân, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Thiết kế bài giảng sinh thái tập tính trong chương trình động vật học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội = A design of the teaching and learning activities for behavorial ecology of the zoology curriculum of hanoi national university of education
Thông tin tác giả:: Vũ, Quang Mạnh, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Phát triển kĩ năng sư phạm thông qua việc dự giờ – Từ nhìn nhận lại quá trình giảng dạy đến việc giảng dạy hiệu quả = Fostering professional development through peer observation of teaching – From reflective approach to effective teaching
Thông tin tác giả:: Cao, Hồng Phát
Thông tin xuất bản: (2023)

Nhận định của sinh viên về dạy học theo phương thức kết hợp trong việc nâng cao khả năng nói tiếng anh tại trường đại học Tôn Đức Thắng = Students’ perceptions on blended learning application in enhancing english oral competence at Ton Duc Thang university
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Quỳnh Thy, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Đề xuất nguyên tắc lựa chọn ngữ liệu dạy học biện pháp tu từ nhìn từ lí thuyết thụ đắc ngôn ngữ của Krashen = Proposing principles of selecting linguistic materials in teaching figures of speech based on krashen's theory of language acquisition
Thông tin tác giả:: Hà, Tuấn Kiện, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Một số đề xuất dạy học cấu trúc văn bản thông tin bậc trung học phổ thông đáp ứng chương trình ngữ văn 2018 = Suggestions for teaching the structure of informational text for high school level in line with 2018 language arts and literature program
Thông tin tác giả:: Lý, Trần A Khương
Thông tin xuất bản: (2023)

Tỷ lệ dụng cụ tử cung T-Cu 380 A không đúng vị trí nếu đặt ngay sau sanh = The incorrectly positioned rate of immediate postplacental t-cu 380a intrauterine device
Thông tin tác giả:: Huỳnh, Vĩnh Phạm Uyên, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động câu lạc bộ sinh viên tạI Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 = Factors affecting the effectiveness of activities of student clubs at Hanoi pedagogical university 2
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Hữu Hòa, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Hiệu quả của mô hình học tập kết hợp đối với hoạt động đọc hiểu của học sinh trung học phổ thông Việt Nam = The effects of blended learning activities on reading comprehension performance for high school students in Vietnam
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Hồng Liên, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Using corpora to teach collocations in a university context
Thông tin tác giả:: Nguyen, Thi Thanh Huyen
Thông tin xuất bản: (2023)

Isolation, se-lection of Lactobacillus strains with probiotic and antioxidant activities
Thông tin tác giả:: Tran, Thi Ngoc Diep, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2024)

Thiết kế hoạt động mô hình hóa toán học trong dạy học quan điểm "xấp xỉ x" của khái niệm giới hạn hàm số. = Designing mathematical modelling activities in teaching viewpoints “approximate X” of the concept of limit function
Thông tin tác giả:: Phạm, Hoài Trung
Thông tin xuất bản: (2023)

Teaching – Learning Literary texts for foreign students: An intercultural approach
Thông tin tác giả:: Dam, Anh Thu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2024)

Language and gender: differences in making complaints between males and femalesz
Thông tin tác giả:: Le, Dinh Tung
Thông tin xuất bản: (2023)

Tăng cường tri thức cú pháp cho dịch máy mạng neural sử dụng bộ mã hóa đồ thị = Syntax-enhanced neural machine translation with graph encoder
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Hồng Bửu Long, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Đề xuất hệ thống đoạn trích truyện kiều sử dụng trong dạy học đọc hiểu lớp 11 đáp ứng yêu cầu của chương trình ngữ văn 2018 = A proposed system of excerpts for “the tale of kieu” used in grade 11 reading comprehension teaching based on the 2018 language arts and literature curriculum
Thông tin tác giả:: Lý, Trần A Khương
Thông tin xuất bản: (2023)

Giảng dạy và học tập tiếng Anh pháp lí trong các ngành kinh doanh: thuận lợi và khó khăn = Teaching and learning legal English in businessrelated majors: Advantages and disadvantages
Thông tin tác giả:: Châu, Thế Hữu
Thông tin xuất bản: (2023)

Semantic nuances of Vietnamese lexical units and the teaching of these units to foreign students
Thông tin tác giả:: Tang, Thi Tuyet Mai
Thông tin xuất bản: (2024)

Tăng cường hiệu quả dạy - học ngữ pháp tiếng Anh theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên = Enhancing the effectiveness of teaching and learning English grammar in communicative language teaching approach
Thông tin tác giả:: Hoàng, Thùy Dương
Thông tin xuất bản: (2023)

Hình tượng người nữ nhìn từ phương diện ngôn ngữ trong truyện ngắn của nhật chiêu = Images of women seeing languages in the language in the short tradition of the Nhat Chieu
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Mộng Mơ
Thông tin xuất bản: (2023)

Xây dựng hoạt động dạy học biểu đồ thống kê trong chương trình giáo dục phổ thông môn Toán 2018 cho bậc trung học cơ sở. = Building the teaching activities statistical charts in mathematics secondary education curriculum 2018 for junior high school
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Diệu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Nâng cao sự so khớp giữa các tài liệu ontologies dựa vào đánh giá độ tương đồng về ngữ nghĩa = Enhancing owl ontologies matching based on semantic similarity measurement
Thông tin tác giả:: Phạm, Thị Thu Thúy
Thông tin xuất bản: (2023)