Nâng cao năng lực học nghiên cứu cho sinh viên trong bối cảnh đạo tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội

Đào tạo theo hệ thống tín chỉ có những khác biệt căn bản với đào tạo theo niên chế. Trong quá trình học theo tín chỉ việc sinh viên tự học có vai trò vô cùng quan trọng. Tự học, tự nghiên cứu là yếu tố quyết định chất lượng học tập, chất lượng đào tạo bởi nó phát huy tính tự giác, tích cực trong nân...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn, Anh Cường
Định dạng: Bài trích
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: 2020
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5950
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:localhost:DHVH-5950
record_format dspace
spelling oai:localhost:DHVH-59502020-09-23T07:46:49Z Nâng cao năng lực học nghiên cứu cho sinh viên trong bối cảnh đạo tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội Nguyễn, Anh Cường Năng lực tự học Nghiên cứu Sinh viên Đào tạo tín chỉ Đại học Văn hóa Hà Nội Đào tạo theo hệ thống tín chỉ có những khác biệt căn bản với đào tạo theo niên chế. Trong quá trình học theo tín chỉ việc sinh viên tự học có vai trò vô cùng quan trọng. Tự học, tự nghiên cứu là yếu tố quyết định chất lượng học tập, chất lượng đào tạo bởi nó phát huy tính tự giác, tích cực trong nâng cao tri thức của sinh viên. Do đó cần thiết phải nâng cao năng lực tự học của sinh viên, đặc biệt là phương pháp dạy tự học của giảng viên cho sinh viên, cũng như kỹ năng và ý thức cho việc tự học và nghiên cứu của sinh viên là rất quan trọng. Từ đó thúc đầy quá trình rèn luyện kỹ năng tự học cho sinh viên, góp phần vào công cuộc đổi mới phương pháp dạy học, không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. 2020-09-23T07:46:49Z 2020-09-23T07:46:49Z 2017 Article http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5950 vi application/pdf
institution Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
collection DSpace
language Vietnamese
topic Năng lực tự học
Nghiên cứu
Sinh viên
Đào tạo tín chỉ
Đại học Văn hóa Hà Nội
spellingShingle Năng lực tự học
Nghiên cứu
Sinh viên
Đào tạo tín chỉ
Đại học Văn hóa Hà Nội
Nguyễn, Anh Cường
Nâng cao năng lực học nghiên cứu cho sinh viên trong bối cảnh đạo tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội
description Đào tạo theo hệ thống tín chỉ có những khác biệt căn bản với đào tạo theo niên chế. Trong quá trình học theo tín chỉ việc sinh viên tự học có vai trò vô cùng quan trọng. Tự học, tự nghiên cứu là yếu tố quyết định chất lượng học tập, chất lượng đào tạo bởi nó phát huy tính tự giác, tích cực trong nâng cao tri thức của sinh viên. Do đó cần thiết phải nâng cao năng lực tự học của sinh viên, đặc biệt là phương pháp dạy tự học của giảng viên cho sinh viên, cũng như kỹ năng và ý thức cho việc tự học và nghiên cứu của sinh viên là rất quan trọng. Từ đó thúc đầy quá trình rèn luyện kỹ năng tự học cho sinh viên, góp phần vào công cuộc đổi mới phương pháp dạy học, không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
format Article
author Nguyễn, Anh Cường
author_facet Nguyễn, Anh Cường
author_sort Nguyễn, Anh Cường
title Nâng cao năng lực học nghiên cứu cho sinh viên trong bối cảnh đạo tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội
title_short Nâng cao năng lực học nghiên cứu cho sinh viên trong bối cảnh đạo tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội
title_full Nâng cao năng lực học nghiên cứu cho sinh viên trong bối cảnh đạo tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội
title_fullStr Nâng cao năng lực học nghiên cứu cho sinh viên trong bối cảnh đạo tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội
title_full_unstemmed Nâng cao năng lực học nghiên cứu cho sinh viên trong bối cảnh đạo tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội
title_sort nâng cao năng lực học nghiên cứu cho sinh viên trong bối cảnh đạo tạo theo hệ thống tín chỉ của trường đại học văn hóa hà nội
publishDate 2020
url http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5950
work_keys_str_mv AT nguyenanhcuong nangcaonangluchocnghiencuuchosinhvientrongboicanhđaotaotheohethongtinchicuatruongđaihocvanhoahanoi
_version_ 1720027387077328896