Những định hướng và thực tiễn dạy học Lịch sử ở Việt Nam

Bối cảnh, những định hướng về giảng dạy môn lịch sử ở Việt Nam

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Hoàng, Thanh Tú
Định dạng: Bài trích
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: 2020
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5326
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!