Tư tưởng canh tân giáo dục trong phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục và giá trị của nó.
Phong trào Đông Kinh nghĩa thục đầu thế kỉ XX được coi là một trong những phong trào yêu nước có nhiều hoạt động cải cách giáo dục tích cực đóng góp trong nền giáo dục nước nhà. Phong trào đã thực hiện thành công việc bỏ cựu học, theo tân học. Mục đích của phong trào là nâng cao dân trí, đào tạo nhâ...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Võ, Văn Dũng. |
---|---|
Định dạng: | Bài trích |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
2020
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5156 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Tư tưởng của Minh Mệnh về đào tạo, sử dụng nhân tài
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Hiếu
Thông tin xuất bản: (2020) -
Về khoa học và giáo dục (dưới góc nhìn lịch sử khoa học và giáo dục).
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Mạnh Dũng
Thông tin xuất bản: (2020) -
Giáo dục Nho học dưới thời chúa Nguyễn
Thông tin tác giả:: Trịnh, Thị Hà
Thông tin xuất bản: (2020) -
Giáo dục ở Việt Nam thời kỳ 1945 - 1954
Thông tin tác giả:: Ngô, Đăng Chi, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2020) -
Giáo dục khoa cử ở Việt Nam thời Lý – Trần
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Công Lý
Thông tin xuất bản: (2020)