Giáo dục STEM để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0
Trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Các kiến thức và kỹ năng này phải được tích hợp, lồng ghép và bổ trợ cho nhau, giúp học sinh không chỉ hiểu biết về nguyên lý mà còn có thể thực hành và tạo ra được những...
Lưu vào:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài trích |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Tạp chí khoa học và đời sống
2020
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5065 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
id |
oai:localhost:DHVH-5065 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:DHVH-50652020-05-21T08:21:02Z Giáo dục STEM để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0 Mai, Văn Hưng Giáo dục Nguyễn Thị Ninh Trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Các kiến thức và kỹ năng này phải được tích hợp, lồng ghép và bổ trợ cho nhau, giúp học sinh không chỉ hiểu biết về nguyên lý mà còn có thể thực hành và tạo ra được những sản phẩm trong cuộc sống hằng ngày. Tác giả bài viết cho rằng, việc vận dụng STEM nên bắt buộc, bởi khoa học và công nghệ (KH&CN) đã đi sâu vào từng ngõ ngách của đời sống, buộc giáo dục phải thích ứng. Giáo dục STEM chính là để học sinh thích ứng với môi trường lao động trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 2020-05-21T07:44:02Z 2020-05-21T07:44:02Z 2019 Article http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5065 vi application/pdf Tạp chí khoa học và đời sống |
institution |
Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội |
collection |
DSpace |
language |
Vietnamese |
topic |
Giáo dục Nguyễn Thị Ninh |
spellingShingle |
Giáo dục Nguyễn Thị Ninh Mai, Văn Hưng Giáo dục STEM để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0 |
description |
Trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Các kiến thức và kỹ năng này phải được tích hợp, lồng ghép và bổ trợ cho nhau, giúp học sinh không chỉ hiểu biết về nguyên lý mà còn có thể thực hành và tạo ra được những sản phẩm trong cuộc sống hằng ngày. Tác giả bài viết cho rằng, việc vận dụng STEM nên bắt buộc, bởi khoa học và công nghệ (KH&CN) đã đi sâu vào từng ngõ ngách của đời sống, buộc giáo dục phải thích ứng. Giáo dục STEM chính là để học sinh thích ứng với môi trường lao động trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 |
format |
Article |
author |
Mai, Văn Hưng |
author_facet |
Mai, Văn Hưng |
author_sort |
Mai, Văn Hưng |
title |
Giáo dục STEM để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0 |
title_short |
Giáo dục STEM để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0 |
title_full |
Giáo dục STEM để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0 |
title_fullStr |
Giáo dục STEM để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0 |
title_full_unstemmed |
Giáo dục STEM để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0 |
title_sort |
giáo dục stem để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0 |
publisher |
Tạp chí khoa học và đời sống |
publishDate |
2020 |
url |
http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5065 |
work_keys_str_mv |
AT maivanhung giaoducstemđehocsinhthichungvoimoitruonglaođong40 |
_version_ |
1720027620348788736 |