Can thiệp “Happy House”: Kết quả sự thay đổi căng thẳng, lo âu và trầm cảm ở học sinh tại 8 trường Trung học Phổ thông của Hà Nội/Nguyễn Thị Nga
Chính văn tài liệu
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Thông tin xuất bản: |
Tạp chí y học Việt Nam
2024
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.hmtu.edu.vn/handle/DHKTYTHD_123/28203 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|