An analysis of learners? intentions toward virtual reality learning based on constructivist and technology acceptance approaches
Pp. 92 - 115
Lưu vào:
Tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Research articles |
Ngôn ngữ: | English |
Thông tin xuất bản: |
Athabasca University
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://thuvienso.hoasen.edu.vn/handle/123456789/7174 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|