AI literacy in K‑12: a systematic literature review

PP. 01 -17.

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Casal‑Otero, Lorena, Catala, Alejandro, Fernández‑Morante, Carmen, Taboada, Maria, Cebreiro, Beatriz
Định dạng: Working Paper
Ngôn ngữ:English
Thông tin xuất bản: Spinger Open 2023
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://thuvienso.hoasen.edu.vn/handle/123456789/14522
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!