Vốn con người và mô hình xác định số năm đi học hiệu quả
Đề tài bao gồm 69 trang, ngoài phần mở đầu và kết luận, phần chính của đề tài được bố cục thành 3 phần: Phần 1: Cơ sở lý thuyết về vốn con người và mô hình xác định số năm đi học hiệu quả. Phần 2: Kết quả nghiên cứu. Phần 3: Gợi ý chính sách....
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Working Paper |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Thông tin xuất bản: |
Đại học Dân lập Hải Phòng
2014
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://lib.hpu.edu.vn/handle/123456789/19738 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| Tóm tắt: | Đề tài bao gồm 69 trang, ngoài phần mở đầu và kết luận, phần chính của đề tài được bố cục thành 3 phần: Phần 1: Cơ sở lý thuyết về vốn con người và mô hình xác định số năm đi học hiệu quả. Phần 2: Kết quả nghiên cứu. Phần 3: Gợi ý chính sách. |
|---|