Tổ chức dạy học phân hóa một số kiến thức (chương các định luật bảo toàn) Vật lý 10 nhằm phát triển thành phần năng lực nhận thức Vật lý của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Hương |
---|---|
Đồng tác giả: | TS. Cao Thị Sông Hương |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp. HCM.
2023
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/22519 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Xây dựng lớp học vật lý trực tuyến nhằm hỗ trợ học sinh tự học chương "Động lực học chất điểm" (Vật lý 10 nâng cao): Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Ngọc Phượng
Thông tin xuất bản: (2018) -
Tổ chức dạy học theo trạm một số kiến thức của chương "chất khí" - Vật lý 10 ban cơ bản ở trường THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Thông tin tác giả:: Trần Văn Thái
Thông tin xuất bản: (2018) - Tổ chức dạy chương "khúc xạ ánh sáng" - Vật lý 11 nhằm pháp triển năng lực thực nghiệm cho học sinh Trung học phổ thông : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý /
- Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn” - Vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh. : Ngành: LL&PP dạy học bộ môn vật lý /
-
Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào học chương "Cơ học chất lưu" Vật lý 10 nâng cao: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Thông tin tác giả:: Nguyễn Đắc Ngọc Thảo
Thông tin xuất bản: (2018)