Xây dựng hoạt động đọc văn bản văn chương cho học sinh lớp ba theo định hướng phát triển năng lực: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học)

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm Nguyên Vân Hà
Đồng tác giả: PGS. TS. Hoàng Thị Tuyết
Định dạng: Luận án
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2020
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/21221
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!