Thực trạng tổ chức trò chơi học tập trong giờ chơi tự do ở lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Giáo dục mầm non
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đặng Thị Thu Huyền |
---|---|
Đồng tác giả: | TS. Nguyễn Thị Thanh Hà |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp. HCM.
2019
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/20502 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Thực trạng sử dụng chuẩn nghề nghiệp để đánh giá giáo viên mầm non ở thành phố Tân An, tỉnh Long An: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Mầm non)
Thông tin tác giả:: Đặng Thị Diễm My
Thông tin xuất bản: (2019) -
Thực trạng giáo viên sử dụng trò chơi trong giờ học Toán của trẻ 5 -6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Giáo dục Mầm non)
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Mai
Thông tin xuất bản: (2018) - Trò chơi mẫu giáo
-
Biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Mầm non)
Thông tin tác giả:: Lê Thị Thanh Nguyên
Thông tin xuất bản: (2018) -
Tuyển tập các trò chơi vận động tổ chức trong giờ dạo chơi ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non : Tài liệu tham khảo / Đinh Hương Ly
Thông tin tác giả:: Đinh, Hương Ly