Thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại TP. Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học chuyên ngành Tâm lý học

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm Thị Ánh Hoa
Đồng tác giả: TS. Trần Thị Quốc Minh
Định dạng: LUẬN VĂN THẠC SĨ
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/18204
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:192.168.211.107:SPHCM-18204
record_format dspace
spelling oai:192.168.211.107:SPHCM-182042020-03-30T07:48:33Z Thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại TP. Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học chuyên ngành Tâm lý học Phạm Thị Ánh Hoa TS. Trần Thị Quốc Minh Nhận thức trẻ em Giáo dục nhận thức Giáo dục mầm non 2018-11-02T19:01:54Z 2018-11-02T19:01:54Z 2012 LUẬN VĂN THẠC SĨ http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/18204 vie 86 tr. application/pdf Trường ĐHSP Tp. HCM Tp. HCM.
institution Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
collection DSpaceHCMUE
language vie
topic Nhận thức trẻ em
Giáo dục nhận thức
Giáo dục mầm non
spellingShingle Nhận thức trẻ em
Giáo dục nhận thức
Giáo dục mầm non
Phạm Thị Ánh Hoa
Thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại TP. Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học chuyên ngành Tâm lý học
author2 TS. Trần Thị Quốc Minh
author_facet TS. Trần Thị Quốc Minh
Phạm Thị Ánh Hoa
format LUẬN VĂN THẠC SĨ
author Phạm Thị Ánh Hoa
author_sort Phạm Thị Ánh Hoa
title Thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại TP. Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học chuyên ngành Tâm lý học
title_short Thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại TP. Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học chuyên ngành Tâm lý học
title_full Thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại TP. Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học chuyên ngành Tâm lý học
title_fullStr Thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại TP. Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học chuyên ngành Tâm lý học
title_full_unstemmed Thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại TP. Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học chuyên ngành Tâm lý học
title_sort thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại tp. hồ chí minh: luận văn thạc sĩ tâm lý học chuyên ngành tâm lý học
publisher Trường ĐHSP Tp. HCM
publishDate 2018
url http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/18204
work_keys_str_mv AT phamthianhhoa thuctrangtinhtichcucnhanthuccuatremaugiao45tuoitrongtrochoihoctapomotsotruongmamnontaitphochiminhluanvanthacsitamlyhocchuyennganhtamlyhoc
_version_ 1769929922597355520