Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 PTTH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Lưu vào:
Tác giả chính: | |
---|---|
Đồng tác giả: | |
Định dạng: | LUẬN VĂN THẠC SĨ |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp. HCM
2018
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/17059 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
id |
oai:192.168.211.107:SPHCM-17059 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:192.168.211.107:SPHCM-170592020-05-11T02:48:13Z Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 PTTH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí Lê Thị Hương Trà TS. Thái Khắc Định Giáo dục phổ thông Lượng tử ánh sáng Sóng ánh sáng Phương pháp dạy học 2018-11-02T15:55:59Z 2018-11-02T15:55:59Z 2009 LUẬN VĂN THẠC SĨ http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/17059 vie 142 tr. application/pdf Trường ĐHSP Tp. HCM Tp. HCM. |
institution |
Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh |
collection |
DSpaceHCMUE |
language |
vie |
topic |
Giáo dục phổ thông Lượng tử ánh sáng Sóng ánh sáng Phương pháp dạy học |
spellingShingle |
Giáo dục phổ thông Lượng tử ánh sáng Sóng ánh sáng Phương pháp dạy học Lê Thị Hương Trà Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 PTTH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí |
author2 |
TS. Thái Khắc Định |
author_facet |
TS. Thái Khắc Định Lê Thị Hương Trà |
format |
LUẬN VĂN THẠC SĨ |
author |
Lê Thị Hương Trà |
author_sort |
Lê Thị Hương Trà |
title |
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 PTTH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí |
title_short |
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 PTTH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí |
title_full |
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 PTTH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí |
title_fullStr |
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 PTTH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí |
title_full_unstemmed |
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 PTTH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí |
title_sort |
xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "sóng ánh sáng" và "lượng tử ánh sáng" vật lý 12 ptth nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: luận văn thạc sĩ giáo dục học chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học vật lí |
publisher |
Trường ĐHSP Tp. HCM |
publishDate |
2018 |
url |
http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/17059 |
work_keys_str_mv |
AT lethihuongtra xaydungvasudungcauhoitracnghiemtrongdayhocchuongsonganhsangvaluongtuanhsangvatly12ptthnhamphathuytinhtichcuccuahocsinhluanvanthacsigiaoduchocchuyennganhlyluanvaphuongphapdayhocvatli |
_version_ |
1769929719234428928 |