Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" - Vật lý 11 - Nâng cao: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Lưu vào:
Tác giả chính: | Diệp Như Quỳnh |
---|---|
Đồng tác giả: | TS. Nguyễn Mạnh Hùng |
Định dạng: | LUẬN VĂN THẠC SĨ |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp. HCM
2018
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/17044 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- Tổ chức dạy chương "khúc xạ ánh sáng" - Vật lý 11 nhằm pháp triển năng lực thực nghiệm cho học sinh Trung học phổ thông : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý /
-
Tổ chức dạy học chương Dòng điện không đổi - Vật lý 11 nhằm bồi dưỡng năng lực vật lý của học sinh
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Kim Thư - Ứng dụng CNTT tổ chức dạy học chương: “Khúc xạ ánh sáng” vật lý 11 nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh : Ngành: LL&PP dạy học bộ môn vật lý /
- Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học nội dung kiến thức chương "Mắt. Các dụng cụ quang" - Vật lý 11 : Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý /
- Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh : Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý /