Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - lớp 10 THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Diệp Thị Thu Ngà
Đồng tác giả:	TS. Phạm Thế Dân
Định dạng:	LUẬN VĂN THẠC SĨ
Ngôn ngữ:	vie
Thông tin xuất bản:	Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Chủ đề:	Giáo dục trung học Vật lý Học hỏi và giảng dạy
Truy cập trực tuyến:	http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16979
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

id	oai:192.168.211.107:SPHCM-16979
record_format	dspace
spelling	oai:192.168.211.107:SPHCM-169792020-03-03T08:41:34Z Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - lớp 10 THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý Diệp Thị Thu Ngà TS. Phạm Thế Dân Giáo dục trung học Vật lý Học hỏi và giảng dạy 2018-11-02T15:44:32Z 2018-11-02T15:44:32Z 2010 LUẬN VĂN THẠC SĨ http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16979 vie 92 tr. application/pdf Trường ĐHSP Tp. HCM Tp. HCM.
institution	Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
collection	DSpaceHCMUE
language	vie
topic	Giáo dục trung học Vật lý Học hỏi và giảng dạy
spellingShingle	Giáo dục trung học Vật lý Học hỏi và giảng dạy Diệp Thị Thu Ngà Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - lớp 10 THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
author2	TS. Phạm Thế Dân
author_facet	TS. Phạm Thế Dân Diệp Thị Thu Ngà
format	LUẬN VĂN THẠC SĨ
author	Diệp Thị Thu Ngà
author_sort	Diệp Thị Thu Ngà
title	Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - lớp 10 THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
title_short	Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - lớp 10 THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
title_full	Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - lớp 10 THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
title_fullStr	Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - lớp 10 THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
title_full_unstemmed	Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - lớp 10 THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
title_sort	tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương "cân bằng và chuyển động của vật rắn" - lớp 10 thpt: luận văn thạc sĩ giáo dục học chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý
publisher	Trường ĐHSP Tp. HCM
publishDate	2018
url	http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16979
work_keys_str_mv	AT diepthithunga tochuchoatđongtuhocnhamphathuytinhtichcuchoctapcuahocsinhtrongdayhocchuongcanbangvachuyenđongcuavatranlop10thptluanvanthacsigiaoduchocchuyennganhlyluanvaphuongphapdayhocmonvatly
_version_	1769929583373582336

Tài liệu tương tự