Tác động của hoạt động chỉnh sửa đối với tiến trình tạo lập văn bản của học sinh trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học môn Văn
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Phương Mai |
---|---|
Đồng tác giả: | PGS. TS. Nguyễn Thị Hồng Nam |
Định dạng: | LUẬN VĂN THẠC SĨ |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp. HCM
2018
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16828 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong tạo lập văn bản ở môn Tiếng Việt lớp 2 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Lê Thu Thảo; Trần Thị Hiền Lương (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Lê, Thu Thảo, và những người khác -
Kĩ thuật dạy học viết trong dạy tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Uông Thùy Dung; PGS.TS. Bùi Minh Đức (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Uông, Thùy Dung, và những người khác -
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10
Thông tin xuất bản: (2019) -
Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học viên lớp 11 trường trung cấp nghề bằng phương pháp phân tích mẫu
Thông tin tác giả:: Đồ Thị Thùy Trang -
Hướng dẫn người học rèn luyện kỹ năng tạo lập văn bản dựa trên tiến trình tạo lập văn bản qua phiếu bài tập
Thông tin tác giả:: Nguyễn Bích Trâm