Biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Mầm non)

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Lê Thị Thanh Nguyên
Đồng tác giả: TS. Phạm Phước Mạnh
Định dạng: LUẬN VĂN THẠC SĨ
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16025
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:192.168.211.107:SPHCM-16025
record_format dspace
spelling oai:192.168.211.107:SPHCM-160252020-05-25T09:41:37Z Biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Mầm non) Lê Thị Thanh Nguyên TS. Phạm Phước Mạnh Trò chơi toán học Trò chơi giáo dục Giáo dục mầm non 2018-11-02T13:45:24Z 2018-11-02T13:45:24Z 2016 LUẬN VĂN THẠC SĨ http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16025 vie 113 tr. application/pdf Trường ĐHSP Tp. HCM. Tp. HCM.
institution Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
collection DSpaceHCMUE
language vie
topic Trò chơi toán học
Trò chơi giáo dục
Giáo dục mầm non
spellingShingle Trò chơi toán học
Trò chơi giáo dục
Giáo dục mầm non
Lê Thị Thanh Nguyên
Biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Mầm non)
author2 TS. Phạm Phước Mạnh
author_facet TS. Phạm Phước Mạnh
Lê Thị Thanh Nguyên
format LUẬN VĂN THẠC SĨ
author Lê Thị Thanh Nguyên
author_sort Lê Thị Thanh Nguyên
title Biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Mầm non)
title_short Biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Mầm non)
title_full Biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Mầm non)
title_fullStr Biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Mầm non)
title_full_unstemmed Biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Mầm non)
title_sort biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi: luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành giáo dục học (mầm non)
publisher Trường ĐHSP Tp. HCM.
publishDate 2018
url http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16025
work_keys_str_mv AT lethithanhnguyen bienphaptochuctrochoihoctapnhamhinhthanhbieutuongsoluongchotre56tuoiluanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhgiaoduchocmamnon
_version_ 1769929382254608384