Khai thác và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước nhằm nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (Phần lịch sử Việt Nam 1945 - 1975 - Lớp 12 - Ban Cơ bản): Khóa luận tốt nghiệp
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Phương |
---|---|
Đồng tác giả: | PGS. TS. Ngô Minh Oanh |
Định dạng: | KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp. HCM
2018
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/14878 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Xây dựng và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử để phát huy tính tích cực của học sinh (Phần lịch sử Việt Nam từ 1975 đến nay. Chương trình lịch sử 12 - Ban cơ bản): Khóa luận tốt nghiệp Lịch sử
Thông tin tác giả:: Nguyễn Văn Tình
Thông tin xuất bản: (2018) -
Phương pháp tạo biểu tượng nhân vật trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 : SGK lịch sử lớp 12, THPT / Văn Ngọc Anh
Thông tin tác giả:: Văn, Ngọc AnhTác giả, và những người khác -
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 lớp 12 - PTTH
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Minh Ngọc - Việt Nam những sự kiện lịch sử (1945 - 1975)
- Việt Nam những sự kiện lịch sử (1945 - 1975)