Xây dựng một số mô hình dạy học chương V "Cảm ứng điện từ" nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Đắc Ngọc Thảo
Đồng tác giả: Nguyễn Mạnh Hùng
Định dạng: KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/14483
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:192.168.211.107:SPHCM-14483
record_format dspace
spelling oai:192.168.211.107:SPHCM-144832020-07-16T07:04:26Z Xây dựng một số mô hình dạy học chương V "Cảm ứng điện từ" nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh Nguyễn Đắc Ngọc Thảo Nguyễn Mạnh Hùng Điện từ Học hỏi và giảng dạy 2018-11-02T11:32:59Z 2018-11-02T11:32:59Z 2009 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/14483 vie 99 tr. 28 cm application/pdf Trường ĐHSP Tp. HCM Tp. HCM
institution Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
collection DSpaceHCMUE
language vie
topic Điện từ
Học hỏi và giảng dạy
spellingShingle Điện từ
Học hỏi và giảng dạy
Nguyễn Đắc Ngọc Thảo
Xây dựng một số mô hình dạy học chương V "Cảm ứng điện từ" nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh
author2 Nguyễn Mạnh Hùng
author_facet Nguyễn Mạnh Hùng
Nguyễn Đắc Ngọc Thảo
format KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
author Nguyễn Đắc Ngọc Thảo
author_sort Nguyễn Đắc Ngọc Thảo
title Xây dựng một số mô hình dạy học chương V "Cảm ứng điện từ" nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh
title_short Xây dựng một số mô hình dạy học chương V "Cảm ứng điện từ" nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh
title_full Xây dựng một số mô hình dạy học chương V "Cảm ứng điện từ" nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh
title_fullStr Xây dựng một số mô hình dạy học chương V "Cảm ứng điện từ" nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh
title_full_unstemmed Xây dựng một số mô hình dạy học chương V "Cảm ứng điện từ" nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh
title_sort xây dựng một số mô hình dạy học chương v "cảm ứng điện từ" nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh
publisher Trường ĐHSP Tp. HCM
publishDate 2018
url http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/14483
work_keys_str_mv AT nguyenđacngocthao xaydungmotsomohinhdayhocchuongvcamungđientunhamphathuytinhtichcuctulucsangtaocuahocsinh
_version_ 1769928841048883200