Một số phương pháp kiểm tra mức độ hiểu bài của học sinh trong giảng dạy môn hóa học lớp 10: Luận văn tốt nghiệp chuyên ngành phương pháp giảng dạy
Lưu vào:
Tác giả chính: | Hoàng Thị Thắm |
---|---|
Đồng tác giả: | TS. Trịnh Văn Biều |
Định dạng: | KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp. HCM
2018
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/14326 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Khảo sát phương pháp giảng dạy tiếng Anh của giáo viên tại bốn trường THPT tại TP. HCM (Phương pháp giảng dạy, kiểm tra và đánh giá môn tiếng Anh lớp 10 /
Thông tin tác giả:: Phan, Thị Thu Nga -
Ứng dụng đồ dùng dạy học vào giảng dạy môn Hóa học lớp 10 theo phương pháp STEM
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung - Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá sinh viên học giáo trình phương pháp giảng dạy môn toán ở trường đại học Sư phạm : Phương pháp giảng dạy môn toán /
- Vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm vào giảng dạy môn GDCD lớp 10 THPT ở tỉnh Hòa Bình
- THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐA PHƯƠNG TIỆN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /