Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học tập đọc ở lớp 2: Khóa luận tốt nghiệp
Lưu vào:
Tác giả chính: | Trịnh Thị Vân Anh |
---|---|
Đồng tác giả: | ThS. Hoàng Thị Tuyết |
Định dạng: | KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp.HCM
2018
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/13831 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Xây dựng hệ thống bài tập nhận thức âm thanh hỗ trợ cho học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc: Khóa luận tốt nghiệp Giáo dục Tiểu học
Thông tin tác giả:: Trần Thị Tố Trinh
Thông tin xuất bản: (2018) -
Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1 qua một số trò chơi học tập :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Nguyễn Thị Thu Hảo; Phạm Kiều Anh (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thu Hảo, và những người khác -
Tìm hiểu thực trạng trả lời câu hỏi của học sinh lớp 3 trong giờ tập đọc: Khóa luận tốt nghiệp
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Cẩm Vinh
Thông tin xuất bản: (2018) -
Thực trạng dạy học tập đọc ở lớp 5 và một số đề xuất cải tiến nhằm giúp học sinh đạt chuẩn và rèn kĩ năng sống: Khóa luận tốt nghiệp
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Thảo Vy
Thông tin xuất bản: (2018) -
Tìm hiểu chương trình tập đọc lớp 4, 5 - Tài liệu thử nghiệm 2000 (So sánh với chương trình cải cách giáo dục) : Luận văn tốt nghiệp
Thông tin tác giả:: Lưu Kim Ngân
Thông tin xuất bản: (2018)