Thử tìm một số biện pháp tối ưu để phát huy vai trò chủ thể cảm thụ sáng tạo của học sinh khi tiếp cận tác phẩm văn chương: Khóa luận tốt nghiệp Bộ môn Giáo học pháp
Lưu vào:
Tác giả chính: | |
---|---|
Đồng tác giả: | |
Định dạng: | KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp.HCM
2018
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/13089 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|