Sử dụng biểu diễn trực quan hỗ trợ suy luận quy nạp và ngoại suy của học sinh mười lăm tuổi trong quá trình tìm kiếm quy luật toán: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học môn Toán

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Trương Thị Khánh Phương
Đồng tác giả: PGS. TS. Lê Thị Hoài Châu
Định dạng: LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/12398
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!