Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và ý nghĩa trong đổi mới căn bản toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay
Làm rõ những nội dung cốt lõi của tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. Rút ra ý nghĩa lý luận và thực tễn của những nội dung cốt lõi trong tư tởng Hồ Chí Minh về giáo dục đối với đổi mới căn bản toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay....
Lưu vào:
Tác giả chính: | Phạm, Thu Hà |
---|---|
Đồng tác giả: | Tống, Đức Thảo |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
2016
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/8877 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh với việc giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viên hiện nay / Hoàng Trang, Phạm Ngọc Anh
Thông tin tác giả:: Hoàng, Trang, và những người khác -
Hồ Chí Minh đỉnh cao truyền thống Nhân - Trí - Dũng Việt Nam / Nguyễn Khắc Nho
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Khắc Nho -
Giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học Hồng Đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Thông tin tác giả:: Trịnh, Tố Anh
Thông tin xuất bản: (2016) -
Hồ Chí Minh về giáo dục /Phan Ngọc Liên
Thông tin tác giả:: Phan, Ngọc Liên -
Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh với việc giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viên hiện nay /Hoàng Trang, Phạm Ngọc Anh
Thông tin tác giả:: Hoàng, Trang, và những người khác