Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương Nhóm Nitơ Hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Chúng ta đang bước vào thập niên đầu của thế kỉ XXI, thế kỉ à tri thức và kĩ năng của con người ược coi là yếu tố quyết định sự phát triển xã hội.Với sự phát triển như vũ bão của khoa học-kĩ thuật là điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của mỗi quốc gia,con người là nhân tố chính tạo ra sự thay đổi...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hậu |
---|---|
Đồng tác giả: | Vũ, Anh Tuấn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
2017
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49447 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Dạy học chương Nitơ - Photpho lớp 11 - Trung học phổ thông tích hợp các vấn đề môi trường : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Bích Ngọc
Thông tin xuất bản: (2017) -
Sử dụng phương pháp Grap dạy học chương nhóm nitơ - hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
Thông tin tác giả:: Trương, Thị Ngọc Anh
Thông tin xuất bản: (2016) -
Sử dụng hệ thống bài tập phân hóa trong dạy học phần Phi kim lớp 11 ở trường trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Mai
Thông tin xuất bản: (2017) -
Giáo dục môi trường thông qua dạy học theo dự án phần phi kim Hóa học 11 : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Lợi
Thông tin xuất bản: (2017) -
Hóa Học 11
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Xuân Trường
Thông tin xuất bản: (2013)