Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

76 tr. + CD-ROM + tóm tắt

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Mỹ Dung
Đồng tác giả: Phạm, Văn Lập, người hướng dẫn
Định dạng: Luận án
Thông tin xuất bản: Khoa Sư phạm 2017
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48650
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:112.137.131.14:VNU_123-48650
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-486502017-10-16T08:37:06Z Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 Nguyễn, Thị Mỹ Dung Phạm, Văn Lập, người hướng dẫn Năng lực tư duy Phương pháp dạy học Phổ thông trung học Trắc nghiệm khách quan 76 tr. + CD-ROM + tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2008 Khái quát cơ sở lý luận về tư duy và câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ), nội dung kiến thức chương trình môn Sinh học, làm rõ các năng lực tư duy cần chú trọng phát triển ở người học và sự cần thiết phải sử dụng câu hỏi TNKQ để đánh giá và phát triển nă (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:20:24Z 2017-05-17T09:20:24Z 2008 Thesis V_L0_02151 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48650 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf Khoa Sư phạm
institution Đại học Quốc Gia Hà Nội
collection DSpace
topic Năng lực tư duy
Phương pháp dạy học
Phổ thông trung học
Trắc nghiệm khách quan
spellingShingle Năng lực tư duy
Phương pháp dạy học
Phổ thông trung học
Trắc nghiệm khách quan
Nguyễn, Thị Mỹ Dung
Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
description 76 tr. + CD-ROM + tóm tắt
author2 Phạm, Văn Lập, người hướng dẫn
author_facet Phạm, Văn Lập, người hướng dẫn
Nguyễn, Thị Mỹ Dung
format Thesis
author Nguyễn, Thị Mỹ Dung
author_sort Nguyễn, Thị Mỹ Dung
title Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_short Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_full Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_fullStr Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_full_unstemmed Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_sort phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sinh học : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 10
publisher Khoa Sư phạm
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48650
work_keys_str_mv AT nguyenthimydung phattriennangluctuduycuahocsinhtrunghocphothongthongquahethongcauhoitracnghiemkhachquanmonsinhhocluanvanthsgiaoduchoc601410
_version_ 1787733624120934400