Giáo dục trẻ khuyết tật ở Việt Nam - Chính sách đổi mới, các điều kiện và các vấn đề trong công tác giáo dục trẻ khuyết tật
Bài viết khái quát các kết quả nghiên cứu về công tác giáo dục trẻ khuyết tật ở Việt Nam của tác giả trước đây, đưa ra những vấn đề và nêu rõ tình hình giáo dục trẻ khuyết tật ở Việt Nam kể từ khi chính sách đổi mới được ban hành năm 1986....
Lưu vào:
Tác giả chính: | |
---|---|
Đồng tác giả: | |
Định dạng: | Conference Paper |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
H. : ĐHQGHN
2017
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/21644 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tóm tắt: | Bài viết khái quát các kết quả nghiên cứu về công tác giáo dục trẻ khuyết tật ở Việt Nam của tác giả trước đây, đưa ra những vấn đề và nêu rõ tình hình giáo dục trẻ khuyết tật ở Việt Nam kể từ khi chính sách đổi mới được ban hành năm 1986. |
---|