A survey on students’ attitudes to deductive and inductive approaches to teaching English grammar for grade 11th at Bac Kan Gifted High School
Appropriate way of teaching to enhance students’ grammar learning quality, they preferred their teacher to appropriately combine both approachesfor the sake of effective grammar teaching and learning. The researcher has offered some pedagogical suggestions emerged from the research findings to the c...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Trịnh, Thanh Huyền |
---|---|
Đồng tác giả: | Đỗ, Tuấn Minh |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
2017
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17146 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
A survey on students’ attitudes to deductive and inductive approaches to teaching English grammar for grade 11th at Bac Kan Gifted High School
Thông tin tác giả:: Trịnh, Thanh Huyền
Thông tin xuất bản: (2016) -
Deductive an inductive approaches to teaching grammar attitudes of grade 9 EFL teachers in the Mekong Delta
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Lâm Trúc Đào -
DEDUCTIVE AN INDUCTIVE APPROACHES TO TEACHING GRAMMAR: ATTITUDES OF GRADE 9 EFL TEACHERS IN THE MEKONG DELTA
Thông tin tác giả:: Nguyễn Lâm Trúc Đào -
The impacts of using powerpoint presentations to assist deductive and inductive grammar teaching on Van Lang University first year English majors' achievement of grammatical knowledge :
Thông tin tác giả:: Duong, Thanh Hung Duc -
An Investigation into Teachers’ and Students’ Attitudes towards the Use of Visual Aids in Teaching and Learning Vocabulary at Le Quy Don Gifted High School, Dien Bien
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Hạnh Tuyết
Thông tin xuất bản: (2017)