Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi khách quan nhiều lựa chọn chương I Sinh học 11 ban cơ bản
Tổng quan về kiểm tra, đánh giá, những vấn đề liên quan đến dạng trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (MCQ) trong dạy học. Xác định thực trạng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm MCQ trong dạy học bộ môn Sinh học 11 ở trường THPT hiện nay; từ đó bổ sung, hoàn chỉnh quy trình xây dựng MCQ. Xây dựng hệ thống...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Lương, Thị Quang |
---|---|
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | other |
Thông tin xuất bản: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2016
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16018 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương II, III sinh học 10 ban cơ bản : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thu Huyền
Thông tin xuất bản: (2017) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
Thông tin tác giả:: Vũ, Thị Kim Oanh
Thông tin xuất bản: (2014) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Hóa học
Thông tin tác giả:: Vũ Thị Kim Oanh
Thông tin xuất bản: (2018) - Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên trường ĐHSP TN Giáo dục học
-
Xây dựng và sử dụng câu hỏi khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học chương III Sinh trưởng và phát triển và chương IV Sinh sản, Sinh học 11, trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Thông tin tác giả:: Tạ, Thị Mai Linh
Thông tin xuất bản: (2017)