Nghiên cứu mô hình trường Cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam

Nghiên cứu lý luận về mô hình trường cao đẳng cộng đồng (CĐCĐ) trên thế giới trong hơn một thế kỷ qua. Nghiên cứu lý luận về chiến lược phát triển giáo dục đại học của Việt Nam trong những thập niên đầu thế kỉ XXI nói chung, và đường lối của Đảng cộng sản Việt Nam, các chính sách của Nhà nước CHXHCN...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn, Huy Vị
Định dạng: Luận án
Ngôn ngữ:other
Thông tin xuất bản: Đại học quốc gia Hà Nội 2016
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16004
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:112.137.131.14:VNU_123-16004
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-160042016-11-22T21:02:11Z Nghiên cứu mô hình trường Cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam Nguyễn, Huy Vị Giáo dục đại học Quản lý giáo dục Trường Cao đẳng cộng đồng Nghiên cứu lý luận về mô hình trường cao đẳng cộng đồng (CĐCĐ) trên thế giới trong hơn một thế kỷ qua. Nghiên cứu lý luận về chiến lược phát triển giáo dục đại học của Việt Nam trong những thập niên đầu thế kỉ XXI nói chung, và đường lối của Đảng cộng sản Việt Nam, các chính sách của Nhà nước CHXHCN Việt Nam đối với việc phát triển mô hình trường CĐCĐ nhằm giải quyết các nhu cầu thực tiễn về PTNNL phục vụ nền KT-XH các địa phương. Nghiên cứu tình hình thực tiễn hoạt động của các trường CĐCĐ ở Việt Nam hiện nay trên các mặt: con đường hình thành, tổ chức bộ máy, cơ chế quản lý, các nguồn lực, tuyển sinh, chương trình đào tạo, quan hệ cộng đồng. Đề xuất các nguyên tắc và hai nhóm giải pháp bao gồm: nhóm giải pháp hoàn thiện mô hình trường CĐCĐ như là một loại hình trường Cao đẳng trong hệ thống giáo dục quốc dân ở Việt Nam (hoàn thiện mục tiêu đào tạo, cải tiến nội dung đào tạo, đổi mới phương pháp đào tạo, thực hiện quy trình tuyển sinh theo nhu cầu nhân lực của địa phương, phát triển năng lực cho đội ngũ giảng viên, tổ chức bộ máy quản lý thích ứng với cơ chế quản lý của địa phương và tuân thủ quy định của Nhà nước, tăng cường cơ sở vật chất của mô hình trường học này) và nhóm giải pháp phát triển các chức năng CĐCĐ ở các trường Đại học địa phương (phát triển các chức năng của mô hình trường này bên trong trường Đại học địa phương; thực hiện mô hình đào tạo tự liên thông ở trường Đại học địa phương) nhằm phát triển mô hình Trường CĐCĐ ở Việt Nam. 2016-11-22T08:15:27Z 2016-11-22T08:15:27Z 2009 Thesis 243 tr. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16004 other application/pdf Đại học quốc gia Hà Nội
institution Đại học Quốc Gia Hà Nội
collection DSpace
language other
topic Giáo dục đại học
Quản lý giáo dục
Trường Cao đẳng cộng đồng
spellingShingle Giáo dục đại học
Quản lý giáo dục
Trường Cao đẳng cộng đồng
Nguyễn, Huy Vị
Nghiên cứu mô hình trường Cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam
description Nghiên cứu lý luận về mô hình trường cao đẳng cộng đồng (CĐCĐ) trên thế giới trong hơn một thế kỷ qua. Nghiên cứu lý luận về chiến lược phát triển giáo dục đại học của Việt Nam trong những thập niên đầu thế kỉ XXI nói chung, và đường lối của Đảng cộng sản Việt Nam, các chính sách của Nhà nước CHXHCN Việt Nam đối với việc phát triển mô hình trường CĐCĐ nhằm giải quyết các nhu cầu thực tiễn về PTNNL phục vụ nền KT-XH các địa phương. Nghiên cứu tình hình thực tiễn hoạt động của các trường CĐCĐ ở Việt Nam hiện nay trên các mặt: con đường hình thành, tổ chức bộ máy, cơ chế quản lý, các nguồn lực, tuyển sinh, chương trình đào tạo, quan hệ cộng đồng. Đề xuất các nguyên tắc và hai nhóm giải pháp bao gồm: nhóm giải pháp hoàn thiện mô hình trường CĐCĐ như là một loại hình trường Cao đẳng trong hệ thống giáo dục quốc dân ở Việt Nam (hoàn thiện mục tiêu đào tạo, cải tiến nội dung đào tạo, đổi mới phương pháp đào tạo, thực hiện quy trình tuyển sinh theo nhu cầu nhân lực của địa phương, phát triển năng lực cho đội ngũ giảng viên, tổ chức bộ máy quản lý thích ứng với cơ chế quản lý của địa phương và tuân thủ quy định của Nhà nước, tăng cường cơ sở vật chất của mô hình trường học này) và nhóm giải pháp phát triển các chức năng CĐCĐ ở các trường Đại học địa phương (phát triển các chức năng của mô hình trường này bên trong trường Đại học địa phương; thực hiện mô hình đào tạo tự liên thông ở trường Đại học địa phương) nhằm phát triển mô hình Trường CĐCĐ ở Việt Nam.
format Thesis
author Nguyễn, Huy Vị
author_facet Nguyễn, Huy Vị
author_sort Nguyễn, Huy Vị
title Nghiên cứu mô hình trường Cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam
title_short Nghiên cứu mô hình trường Cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam
title_full Nghiên cứu mô hình trường Cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam
title_fullStr Nghiên cứu mô hình trường Cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam
title_full_unstemmed Nghiên cứu mô hình trường Cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam
title_sort nghiên cứu mô hình trường cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở việt nam
publisher Đại học quốc gia Hà Nội
publishDate 2016
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16004
work_keys_str_mv AT nguyenhuyvi nghiencuumohinhtruongcaođangcongđongđapungnhucauphattrienkinhtexahoicuađiaphuongovietnam
_version_ 1787734431804424192