Đo lường- đánh giá trong thi trắc nghiệm khách quan: độ khó câu hỏi và khả năng của thí sinh
Phương pháp thi trắc nghiệm khách quan là phương pháp có nhiều ưu điểm trong việc đánh giá kết quả của giáo dục. Người ta có thể áp dụng phương pháp này để tổ chức thi ở các lớp học thông thường với số ít thí sinh, cũng có thể áp dụng ở các kì thi quy mô lớn với hàng ngàn, hàng vạn thí sinh…...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Thông tin xuất bản: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2014
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/11126/5247 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Hãy là người đầu tiên bình luận!