Xu hướng công bố khoa học giáo dục của Việt Nam giai đoạn 1991 - 2019:Phân tích trác lượng từ cơ sở dữ liệu Scopus / Phan Thị Thanh Thảo
Trình bày về năng suất công bố trong khoa học giáo dục Việt Nam trong giai đoạn từ năm 1991 đến năm 2019 từ đó chỉ ra trong nghiên cứu vào chủ đề và phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục nổi bật nhất trong giai đoạn này
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Bộ Giáo dục và đào tạo,
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://elib.ntt.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=38154 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|