Phát triển khả năng tư duy phản biện thông qua môn học lý thuyết kế toán / Bùi Quang Hùng, Mai Thị Hoàng Minh
Phân tích môn học lý thuyết kế toán trên hai khía cạnh nhằm giúp các học viên trình bày được nghiên cứu sinh thấy được tầm quan trọng của môn học để có những phương pháp học tập hiệu quả
Lưu vào:
Tác giả chính: | Bùi, Quang Hùng, Mai, Thị Hoàng Minh |
---|---|
Đồng tác giả: | Mai, Thị Hoàng Minh |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Bộ tài chính,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://elib.ntt.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=29131 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Phương pháp phát triển khả năng tư duy suy luận cho học sinh /Trần Thị Thanh Liêm, Trương Ngọc Quỳnh biên soạn
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Thanh Liêm, và những người khác -
Phương pháp phát triển khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh /Trần Thị Thanh Liêm, Chu Thị Vi biên soạn
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Thanh Liêm, và những người khác -
Phát triển năng lực tư duy biện chứng duy vật cho sinh viên Trường Đại học Hà Nội /Nguyễn Đức Thiệu.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Đức Thiệu. -
Tư duy có hệ thống : Tư duy đúng hướng trong thời đại quá tải thông tin / Daniel J. Levitin ; Hoàng Việt dịch
Thông tin tác giả:: Levitin, Daniel J., và những người khác -
Tư duy phản biện /Zoe Mckey ; Jaden Minh dịch.
Thông tin tác giả:: Mckey, Zoe., và những người khác