Kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tin học lớp 11 theo chuẩn kiến thức kĩ năng.
Luận văn thạc sỹ - Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Ngọc Ánh |
---|---|
Đồng tác giả: | Vũ Thị Lan |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
2016
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hust.edu.vn/handle/HUST/2841 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Dạy học môn Điện cơ bản theo năng lực thực hiện tại Trường Cao Đẳng nghề điện
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Hiên
Thông tin xuất bản: (2016) -
Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong giảng dạy môn kỹ thuật lập trình cho học sinh trường Cao đẳng nghề Việt - Đức Vĩnh Phúc.
Thông tin tác giả:: Hoàng Đắc Mạnh
Thông tin xuất bản: (2016) -
Đề xuất một số giải pháp cho đáp ứng chuẩn kiểm abet đối với chương trình đào tạo kỹ thuật tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
Thông tin tác giả:: Tạ Duy Lâm
Thông tin xuất bản: (2019) -
Áp dụng Hypertext và Hypermedia trong việc dạy học trực tuyến môn "Tin học đại cương" tại trường Trung cấp nghề 18 - Bộ quốc phòng
Thông tin tác giả:: Đặng Thu Hương
Thông tin xuất bản: (2017) -
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học môn cơ khí đại cương ở Khoa sư phạm kỹ thuật - Đại học sư phạm Hà Nội
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Nguyệt
Thông tin xuất bản: (2017)