Một số đề xuất bổ sung các hoạt động dạy học vẽ, cắt, ghép hình ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh
Lưu vào:
Tác giả chính: | Lê Thị Cẩm Nhung |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Truy cập trực tuyến: | https://thuvien.huce.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=31927 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5.
Thông tin tác giả:: Tô, Thị Quỳnh Anh
Thông tin xuất bản: (2013) -
Khai thác kĩ thuật cắt - ghép trong dạy học hình học ở tiểu học: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn Hoài Xuân An
Thông tin xuất bản: (2020) - Dạy học lớp ghép Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học dạy lớp ghép
-
Ứng dụng một số phần mềm công cụ để dạy học các bài toán cắt - ghép hình góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
Thông tin tác giả:: Trịnh, Quốc Trung -
Rèn luyện kỹ năng thực hành phát triển tư duy cho học sinh thông qua hoạt động cắt, ghép, gấp, xếp hình ở tiểu học / Nguyễn Thị Minh Phương
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Minh PhươngTác giả, và những người khác